【題目】為緩解某學校大班額現(xiàn)狀,某市決定通過新建學校來解決該問題.經(jīng)測算,建設(shè)6個小學,5個中學,需費用13800萬元,建設(shè)10個小學,7個中學,需花費20600萬元.

1)求建設(shè)一個小學,一個中學各需多少費用.

2)該市共計劃建設(shè)中小學80所,其中小學的建設(shè)數(shù)量不超過中學建設(shè)數(shù)量的1.5倍.設(shè)建設(shè)小學的數(shù)量為x個,建設(shè)中小學校的總費用為y萬元.

①求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;

②如何安排中小學的建設(shè)數(shù)量,才能使建設(shè)總費用最低?

3)受國家開放二胎政策及外來務(wù)工子女就讀的影響,預計在小學就讀人數(shù)會有明顯增加,現(xiàn)決定在(2)中所定的方案上增加投資以擴大小學的就讀規(guī)模,若建設(shè)小學總費用不超過建設(shè)中學的總費用,則每所小學最多可增加多少費用?

【答案】1)建設(shè)一個小學需800萬元,一個中學需1800萬元;(2)①y=﹣1000x+1440000x48x是整數(shù));②中小學建設(shè)數(shù)量為:48個小學,32個中學;(3)每所小學最多可增加400萬元的費用.

【解析】

(1)先設(shè)建設(shè)一個小學需x萬元,一個中學各需y萬元,根據(jù)建設(shè)6個小學,5個中學,需費用13800萬元,建設(shè)10個小學,7個中學,需花費20600萬元列出方程組,求出x,y的值即可;

(2)①根據(jù)建設(shè)小學的總費用+建設(shè)中學的總費用=y,列式化簡可得,根據(jù)小學的建設(shè)數(shù)量不超過中學建設(shè)數(shù)量的1.5倍列不等式可得x的取值;

根據(jù)x的取值可計算建設(shè)總費用最低時,中小學建設(shè)的數(shù)量;

(3)根據(jù)建設(shè)小學總費用不超過建設(shè)中學的總費用,列不等式可得結(jié)論.

(1)設(shè)建設(shè)一個小學需x萬元,一個中學各需y萬元,

根據(jù)題意得:,解得:,

答:建設(shè)一個小學需800萬元,一個中學各需1800萬元,

(2)①∵建設(shè)小學的數(shù)量為x個,

建設(shè)中學的數(shù)量是(80x)個,

x≤1.5(80x),

x≤48,

由題意得:y800x+1800(80x)=﹣1000x+144000(0x≤48x是整數(shù));

②∵10000,

∴yx的增大而減小,

x48時,y有最小值,

此時中小學建設(shè)數(shù)量為:48個小學,32個中學;

(3)設(shè)每所小學可增加a萬元的費用,

由題意得:48(800+a)≤1800×32,

a≤400,

則每所小學最多可增加400萬元的費用.

練習冊系列答案
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【題目】我們知道,如圖1ABO的弦,點F的中點,過點FEFAB于點E,易得點EAB的中點,即AEEBO上一點CACBC),則折線ACB稱為O的一條“折弦”.

1)當點C在弦AB的上方時(如圖2),過點FEFAC于點E,求證:點E是“折弦ACB”的中點,即AEEC+CB

2)當點C在弦AB的下方時(如圖3),其他條件不變,則上述結(jié)論是否仍然成立?若成立說明理由;若不成立,那么AE、EC、CB滿足怎樣的數(shù)量關(guān)系?直接寫出,不必證明.

3)如圖4,已知RtABC中,∠C90°,∠BAC30°,RtABC的外接圓O的半徑為2,過O上一點PPHAC于點H,交AB于點M,當∠PAB45°時,求AH的長.

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1)求證:

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【題目】下面是小東設(shè)計的過直線外一點作這條直線的平行線的尺規(guī)作圖過程.

已知:直線l及直線l外一點P

求作:直線,使得

作法:如圖,

①任意取一點K,使點K和點P在直線l的兩旁;

②以P為圓心,長為半徑畫弧,交l于點,連接;

③分別以點為圓心,以長為半徑畫弧,兩弧相交于點Q(點Q和點A在直線的兩旁);

④作直線

所以直線就是所求作的直線.

根據(jù)小東設(shè)計的尺規(guī)作圖過程,

1)使用直尺和圓規(guī),補全圖形;(保留作圖痕跡)

2)完成下面的證明.

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______,______,

四邊形是平行四邊形(__________)(填推理依據(jù)).

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“讀書節(jié)”活動計劃書

書本類別

A

B

進價(單位:元)

18

12

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2A類圖書不少于600

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