【題目】閱讀材料：各類方程的解法

求解一元一次方程，根據(jù)等式的基本性質(zhì)，把方程轉(zhuǎn)化為的形式：求解二元一次方程組，把它轉(zhuǎn)化為一元一次方程來(lái)解；類似的，求解三元一次方程組，把它轉(zhuǎn)化為二元一次方程組來(lái)解；求解一元二次方程，把它轉(zhuǎn)化為兩個(gè)一元一次方程來(lái)解：求解分式方程，把它轉(zhuǎn)化為整式方程來(lái)解，由于“去分母”可能產(chǎn)生增根，所以解分式方程必須檢驗(yàn)．各類方程的解法不盡相同，但是它們有一個(gè)共同的基本數(shù)學(xué)思想一一轉(zhuǎn)化，把未知轉(zhuǎn)化為已知．用“轉(zhuǎn)化”的數(shù)學(xué)思想，我們還可以解一些新的方程．例如，一元三次方程，可以通過(guò)因式分解把它轉(zhuǎn)化為，解方程和，可得方程的解．利用上述材料給你的啟示，解下列方程；

（1）；

（2）．

【答案】（1）；（2）x=3

【解析】

（1）因式分解多項(xiàng)式，然后得結(jié)論；

（2）根據(jù)題目中的方程，兩邊同時(shí)平方轉(zhuǎn)化為有理方程，然后解方程即可，注意，最后要檢驗(yàn)，所得的根是否使得原無(wú)理方程有意義．

解：（1）∵，

∴，

∴，

∴，，，

解得：；

（2）∵，

∴，

∴，

∴，

解得：x1=-1，x2=3，

經(jīng)檢驗(yàn)，x=3是原無(wú)理方程的根，x=-1不是原無(wú)理方程的根，

即方程，的解是x=3．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某種蔬菜的銷售單價(jià)y1與銷售月份x之間的關(guān)系如圖（1）所示，成本y2與銷售月份之間的關(guān)系如圖（2）所示（圖（1）的圖象是線段圖（2）的圖象是拋物線）

（1）分別求出y1、y2的函數(shù)關(guān)系式（不寫(xiě)自變量取值范圍）；

（2）通過(guò)計(jì)算說(shuō)明：哪個(gè)月出售這種蔬菜，每千克的收益最大？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，點(diǎn)P是正方形ABCD內(nèi)一點(diǎn)，點(diǎn)P到點(diǎn)A，B和D的距離分別為1，2，.△ADP沿點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)至△ABP′，連接PP′，并延長(zhǎng)AP與BC相交于點(diǎn)Q.

(1)求證：△APP′是等腰直角三角形；

(2)求∠BPQ的大�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，分別以△ABC的邊AB、AC為一邊，向外作正方形ABEF和正方形AGHC像這樣的兩個(gè)正方形稱為△ABC的“依伴正方形”

（1）如圖1，連接BG，CF相交于點(diǎn)P，求證：BG＝CF且BG⊥CF；

（2）如圖2，點(diǎn)D是BC的中點(diǎn)，兩個(gè)依伴正方形的中心分別為O1，O2連結(jié)O1D，O2D，O1O2：，判斷△DO1O2的形狀并說(shuō)明由；

（3）如圖2，若AB＝6，AC＝，∠BAC＝60°，求O1O2的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1，點(diǎn)C是線段AB上一點(diǎn)，AC＝AB，BC為⊙O的直徑．

（1）在圖1直徑BC上方的圓弧上找一點(diǎn)P，使得PA＝PB；（用尺規(guī)作圖，保留作圖痕跡，不要求寫(xiě)作法）

（2）連接PA，求證：PA是⊙O的切線；

（3）在（1）的條件下，連接PC、PB，∠PAB的平分線分別交PC、PB于點(diǎn)D、E．求的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在直角坐標(biāo)系中，以點(diǎn)為圓心，以3為半徑的圓，分別交軸正半軸于點(diǎn)，交軸正半軸于點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)的直線交軸負(fù)半軸于點(diǎn)．

（1）求兩點(diǎn)的坐標(biāo)；

（2）求證：直線是⊙的切線．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O，AC為對(duì)角線，∠ACB＝∠ACD

（1）如圖1，求證：AB＝AD；

（2）如圖2，點(diǎn)E在AB弧上，DE交AC于點(diǎn)F，連接BE，BE＝DF，求證：DF＝DC；

（3）如圖3，在（2）的條件下，點(diǎn)G在BC弧上，連接DG，交CE于點(diǎn)H，連接GE，GF，若DE＝BC，EG＝GH＝5，S△DFG＝9，求BC邊的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1，已知是等腰直角三角形，，點(diǎn)D是BC的中點(diǎn)作正方形DEFG，使點(diǎn)A、C分別在DG和DE上，連接AE，BG．

試猜想線段BG和AE的數(shù)量關(guān)系是______；

將正方形DEFG繞點(diǎn)D逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)，

判斷中的結(jié)論是否仍然成立？請(qǐng)利用圖2證明你的結(jié)論；

若，當(dāng)AE取最大值時(shí)，求AF的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是二次函數(shù)y＝ax2+bx+c（a≠0）的圖象的一部分，給出下列命題：①a+b+c＝0；②b＞2a；③方程ax2+bx+c＝0的兩根分別為－3和1；④a－2b+c≥0，其中正確的命題是（　　）

A.①②③B.①④C.①③D.①③④

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