如圖,已知在紙面上有一數(shù)軸,折疊紙面,若表示1的點與表示-3的點重合,表示數(shù)A的點與表示數(shù)B的點重合,且A、B兩點之間的距離為10(A在B的左側(cè)),則A、B兩點表示的數(shù)分別為________,________.

-6    4
分析:先根據(jù)表示1的點與表示-3的點重合求出1與-3的中點a,再由A點與表示數(shù)B的點重合,且A、B兩點之間的距離為10可知點A與點B到-1的距離均為5,設到-1的距離為5的點表示的數(shù)為n,則|n-1|=5,求出n的值即可.
解答:∵表示1的點與表示-3的點重合,
∴1與-3的中點x==-1,
∵A的點與表示數(shù)B的點重合,且A、B兩點之間的距離為10(A在B的左側(cè)),
∴點A與點B到-1的距離均為5,
設到-1的距離為5的點表示的數(shù)為n,
則|n-1|=5,解得n=-6或n=4,
∵A在B的左側(cè),
∴A、B兩點表示的數(shù)分別為-6,4.
故答案為:-6,4.
點評:本題考查的是數(shù)軸的特點,熟知數(shù)軸上兩點間的距離公式是解答此題的關(guān)鍵.
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11、如圖,已知在紙面上有一數(shù)軸,折疊紙面,使數(shù)軸上表示1的點與表示-3的點重合.若數(shù)軸上A、B兩點之間的距離為9(A在B的左側(cè)),且A、B兩點經(jīng)折疊后重合,則A、B兩點表示的數(shù)各為
-5.5,3.5

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

21、如圖,已知在紙面上有一數(shù)軸,折疊紙面,若1表示的點與-3表示的點重合,若數(shù)軸上A、B兩點之間的距離為9(A在B的左側(cè)),且A、B兩點經(jīng)折疊后重合,則A點表示的數(shù)為
-5.5

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知在紙面上有一數(shù)軸,折疊紙面,若表示1的點與表示-3的點重合,表示數(shù)A的點與表示數(shù)B的點重合,且A、B兩點之間的距離為10(A在B的左側(cè)),則A、B兩點表示的數(shù)分別為
-6
-6
,
4
4

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科目:初中數(shù)學 來源:期中題 題型:填空題

如圖,已知在紙面上有一數(shù)軸,折疊紙面,使數(shù)軸上表示1的點與表示﹣3的點重合.若數(shù)軸上A、B兩點之間的距離為9(A在B的左側(cè)),且A、B兩點經(jīng)折疊后重合,則A、B兩點表示的數(shù)各為(    ).

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