【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=m,AD=n.
(1)若m=4,矩形ABCD的邊CD上是否存在點(diǎn)P,使得∠APB=90°?寫出點(diǎn)P存在或不存在的可能情況和此時(shí)n滿足的條件.
(2)矩形ABCD的邊上是否存在點(diǎn)P,使得∠APB=60°?寫出點(diǎn)P存在或不存在的可能情況和此時(shí)m、n滿足的條件.
【答案】(1)①當(dāng)0<n<2時(shí),CD上存在2個(gè)點(diǎn)P,使得∠APB=90°;②當(dāng)n=2時(shí),CD上存在1個(gè)點(diǎn)P,使得∠APB=90°;③當(dāng)n>2時(shí),CD上不存在滿足條件的點(diǎn)P;(2)詳見解析.
【解析】
(1)根據(jù)直角的定義與矩形的關(guān)系作圖即可分析;
(2)根據(jù)含30°的直角三角形的性質(zhì)結(jié)合圖形即可求解.
(1)①如圖,當(dāng)0<n<2時(shí),CD上存在2個(gè)點(diǎn)P,使得∠APB=90°;
②如圖當(dāng)n=2時(shí),CD上存在1個(gè)點(diǎn)P,使得∠APB=90°;
③如圖當(dāng)n>2時(shí),CD上不存在滿足條件的點(diǎn)P.
(2)①如圖,當(dāng)=tan60°=時(shí),n=m時(shí),矩形ABCD的邊上存在2個(gè)點(diǎn)P,使得∠APB=60°;
②故當(dāng)n<m時(shí),矩形ABCD的邊上不存在點(diǎn)P,使得∠APB=60°;
③如圖,當(dāng)△ABP為等邊三角形時(shí),當(dāng) =tan60°=,即n=m時(shí),矩形ABCD的邊上存在3個(gè)點(diǎn)P,使得∠APB=60°;
④如圖,故當(dāng)m<n<m時(shí),矩形ABCD的邊上存在4個(gè)點(diǎn)P,使得∠APB=60°;
⑤如圖,當(dāng)n>m時(shí),矩形ABCD的邊上存在2個(gè)點(diǎn)P,使得∠APB=60°.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為2,其面積標(biāo)記為S1,以CD為斜邊作等腰直角三角形,以該等腰直角三角形的一條直角邊為邊向外作正方形,其面積標(biāo)記為S2,…,按照此規(guī)律繼續(xù)下去,則S2018的值為( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,⊙A的半徑為1,圓心A點(diǎn)的坐標(biāo)為(2,1).直線OM是一次函數(shù)y=-x的圖象.將直線OM沿x軸正方向平行移動(dòng).
(1)填空:直線OM與x軸所夾的銳角度數(shù)為 °;
(2)求出運(yùn)動(dòng)過程中⊙A與直線OM相切時(shí)的直線OM的函數(shù)關(guān)系式;(可直接用(1)中的結(jié)論)
(3)運(yùn)動(dòng)過程中,當(dāng)⊙A與直線OM相交所得的弦對(duì)的圓心角為90°時(shí),直線OM的函數(shù)關(guān)系式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD中,E是AB上一點(diǎn),連接DE.過點(diǎn)A作AF⊥DE,垂足為F,⊙O經(jīng)過點(diǎn)C、D、F,與AD相交于點(diǎn)G.
(1)求證:△AFG∽△DFC;
(2)若正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4,AE=1,求⊙O的半徑.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某排球隊(duì)6名場(chǎng)上隊(duì)員的身高(單位:cm)是:180,182,184,186,190,194.現(xiàn)用一名身高為188cm的隊(duì)員換下場(chǎng)上身高為182cm的隊(duì)員,與換人前相比,場(chǎng)上隊(duì)員的身高
A.平均數(shù)變小,方差變小B.平均數(shù)變小,方差變大
C.平均數(shù)變大,方差變小D.平均數(shù)變大,方差變大
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】.Rt△ABC中,已知∠C=90°,∠B=50°,點(diǎn)D在邊BC上,BD=2CD(圖4).把△ABC繞著點(diǎn)D逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)m(0<m<180)度后,如果點(diǎn)B恰好落在初始Rt△ABC的邊上,那么m=_________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線y=kx+b與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A,B,且OA,OB的長(zhǎng)(OA > OB)是方程x2-10x +24=0的兩個(gè)根,P(m,n)是第一象限內(nèi)直線y=kx+b上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)P不與點(diǎn)A,B重合).
(1)求直線AB的解析式;
(2)C是x軸上一點(diǎn),且OC=2,求△ACP的面積S與m之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)在x軸上是否存在點(diǎn)Q,使以A,B,Q為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形?若存在,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,有下列5個(gè)結(jié)論:①abc>0;②b<a+c;③4a+2b+c>0;④2c–3b<0;⑤a+b>n(an+b)(n≠1),其中正確的結(jié)論有( )
A. 2個(gè) B. 3個(gè) C. 4個(gè) D. 5個(gè)
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【題目】如圖,在△ABC中,∠B=90°,AB=5 cm,BC=7 cm,點(diǎn)P從點(diǎn)A開始沿AB邊向點(diǎn)B以1 cm/s的速度移動(dòng),同時(shí)點(diǎn)Q從點(diǎn)B開始沿BC向點(diǎn)C以2cm/s的速度移動(dòng).當(dāng)一個(gè)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí)另一點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)間為x秒(x>0).
(1)求幾秒后,PQ的長(zhǎng)度等于5 cm.
(2)運(yùn)動(dòng)過程中,△PQB的面積能否等于8 cm2?并說明理由.
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