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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（本小題8分）如圖，線段AB、DC分別表示甲、乙兩建筑物的高，，

，從B點(diǎn)測得D點(diǎn)的仰角為60°，從A點(diǎn)測得D點(diǎn)

的仰角為30°，已知甲建筑物高AB=36米．

（Ⅰ）求乙建筑物的高DC；

（Ⅱ）求甲、乙兩建筑物之間的距離BC（結(jié)果精確到0.01米）．（參考數(shù)據(jù)：）

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（本小題滿分10分）已知直線y=x＋4與x軸，y軸分別交于A、B兩點(diǎn)， ∠ABC=60°，BC與x軸交于點(diǎn)C.

（1）試確定直線BC的解析式.

（2）若動點(diǎn)P從A點(diǎn)出發(fā)沿AC向點(diǎn)C運(yùn)動（不與A、C重合），同時動點(diǎn)Q從C點(diǎn)出發(fā)

沿CBA向點(diǎn)A運(yùn)動(不與C、A重合)，動點(diǎn)P的運(yùn)動速度是每秒1個單位長度，動點(diǎn)Q

的運(yùn)動速度是每秒2個單位長度.設(shè)△APQ的面積為S，P點(diǎn)的運(yùn)動時間為t秒，求S與t的

函數(shù)關(guān)系式，并寫出自變量的取值范圍.

（3）在（2）的條件下，當(dāng)△APQ的面積最大時，y軸上有一點(diǎn)M，平面內(nèi)是否存在一點(diǎn)

N，使以A、Q、M、N為頂點(diǎn)的四邊形為菱形？若存在，請直接寫出N點(diǎn)的坐標(biāo)；若不存

在，請說明理由.

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

．2010年10月31日，上海世博會閉幕.累計(jì)參觀者突破7308萬人次，創(chuàng)造了世

博會歷史上新的紀(jì)錄.用科學(xué)記數(shù)法表示為          人次.  （結(jié)果保留兩個有效數(shù)字）

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

(本題12分)如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)A（10，0），以OA為直徑在第一象限內(nèi)作半圓C，點(diǎn)B是該半圓周上一動點(diǎn)，連結(jié)OB、AB，并延長AB至點(diǎn)D，使DB=AB，過點(diǎn)D作x軸垂線，分別交x軸、直線OB于點(diǎn)E、F，點(diǎn)E為垂足，連結(jié)CF．

（1）當(dāng)∠AOB=30°時，求弧AB的長度；

（2）當(dāng)DE=8時，求線段EF的長；

（3）在點(diǎn)B運(yùn)動過程中，是否存在以點(diǎn)E、C、F為頂點(diǎn)的三角形與△AOB相似，若存在，請求出此時點(diǎn)E的坐標(biāo)；若不存在，請說明理由．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下圖是一個由多個相同小正方體堆積而成的幾何體的俯視圖，圖中所示數(shù)字為該

位置小正方體的個數(shù)，則這個幾何體的左視圖是                          (      )

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于等腰三角形的性質(zhì)敘述錯誤的是（　�。�

Ａ、等腰三角形兩底角相等；

B、等腰三角形底邊上的高、底邊上的中線、頂角的平分線互相重合；

C、等腰三角形是中心對稱圖形；

D、等腰三角形是軸對稱圖形．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算的結(jié)果為（ ▲ )

 

A．           B．         C．－1           D．2

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在ABCD中，對角線AC,BD的長度分別為10和6，則AB長度的最大整數(shù)值是（  ）

A、8        B、5        C、6          D、7

 

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