【題目】若5x3yn和﹣xmy2是同類項,則3m﹣7n=

【答案】﹣5
【解析】解:∵5x3yn和﹣xmy2是同類項,

∴m=3,n=2,

∴3m﹣7n=﹣5,

故答案為:﹣5.

根據(jù)如果兩個單項式,它們所含的字母相同,并且相同字母的指數(shù)也分別相同,那么就稱這兩個單項式為同類項;求出3m﹣7n的值.

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【題目】學校廣播站要招聘1名記者,小亮和小麗報名參加了3項素質(zhì)測試,成績?nèi)缦拢?/span>

寫作能力

普通話水平

計算機水平

小亮

90

75

51

小麗

60

84

72

將寫作能力、普通話水平、計算機水平這三項的總分由原先按3:5:2計算,變成按5:3:2計算,總分變化情況是(

A. 小麗增加多 B. 小亮增加多

C. 兩人成績不變化 D. 變化情況無法確定

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A. B. C. D.

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【題目】已知線段AB=6cm,在直線AB上畫線BC,使BC=11cm,則線段AC=( )
A.17cm
B.5cm
C.11cm或5cm
D.5cm或17cm

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【題目】等腰三角形的兩邊長分別是3和7,則其周長為

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1)求線段AB的長;

2)求∠ABC的度數(shù);

3)過點CCDACx軸于點D,求點D的坐標;

4y軸上是否存在點P,使∠PBA=ACB?若存在,請求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.

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【題目】已知,如圖,ABC中,∠C=90°,EBC邊中點.

1)尺規(guī)作圖:以AC邊為直徑,作⊙O,交AB于點D(保留作圖痕跡,標上相應的字母,可不寫作法);

2)連結DE,求證:DE為⊙O的切線;

3)若AD=4,BD=,DE的長.

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【題目】如圖,點E、F分別在正方形ABCD的邊DC、BC上,AGEF,垂足為G,且AG=AB,則∠EAF為多少度.

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【題目】如圖,已知一條直線經(jīng)過點A(5,0)、B(1,4).

(1)求直線AB的解析式;

(2)若直線y=2x﹣4與直線AB相交于點C,請問直線y=﹣x+4是否也經(jīng)過點C?

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