已知2
x+5y-3=0,求
的值.
試題分析:解:將原式變形,即原式=
,又因為 2
x+5y-3=0,則2
x+5y=3,所以:原式=
點評:該題考查學(xué)生對公式運用的靈活度,將不同底數(shù)的冪化成相同底數(shù)的冪,再進(jìn)行計算,這是?碱},要求學(xué)生必須掌握。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
火車站、機(jī)場、郵局等場所都有為旅客提供打包服務(wù)的項目,F(xiàn)有一個長、寬、高分別為
、
、
的箱子,按如圖所示的方式打包,則打包帶的長(不計接頭處的長)至少應(yīng)為 ( )
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
如圖,長方形ABCD被分成六個小的正方形,已知中間一個小正方形的邊長為2,其它正方形的邊長分別為
.觀察圖形并探索:
(1)填空:
,
;(用含
的代數(shù)式表示)
(2)求
的值.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
一個兩位數(shù),十位上的數(shù)字是
,個位上的數(shù)字比十位上的數(shù)字多1,則這個兩位數(shù)是__________(用
表示)。
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
下列計算正確的是( )
A.a(chǎn)2+a3=a5 | B.a(chǎn)·a2=a2 | C.(ab)3=ab3 | D.(a2)2=a4 |
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
單項式
是
次單項式.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
觀察:1×3+1=4=22
2×4+1=9=32
3×5+1=16=42
4×6+1=25=52……
根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,請你用含n的字母將上面各式呈現(xiàn)的規(guī)律表示出來:
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
計算:
.
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