在直角坐標(biāo)系中，我們把橫、縱坐標(biāo)都是整數(shù)的點(diǎn)叫做整點(diǎn)．圓的半徑是1時(shí)（圖1），圓的內(nèi)部有一個(gè)整點(diǎn)，圓的半徑是2時(shí)（圖2），圓內(nèi)有9個(gè)整點(diǎn)，…，當(dāng)圓的半徑是6時(shí)圓內(nèi)的整點(diǎn)個(gè)數(shù)為
 
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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各數(shù)中，最小的數(shù)是（　�。�
A、
5
B、2
C、-1
D、-
3
2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖：在△ABC中，∠ACB=90°，∠B=30°，AC=1，AC在直線l上，將△ABC繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到位置①，可得到點(diǎn)P1，此時(shí)AP1=2；將位置①的三角形繞點(diǎn)P1順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到位置②，可得到點(diǎn)P2，此時(shí)AP2=2+
3
；將位置②的三角形繞點(diǎn)P2順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到位置③，可得到點(diǎn)P3，可得到點(diǎn)P3，此時(shí)AP3=3+
3
；…，按此規(guī)律繼續(xù)旋轉(zhuǎn)，直到得到點(diǎn)P2014為止，則AP2014=（　�。�
A、2012+671
3
B、2013+671
3
C、2014+671
3
D、2015+671
3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在平面直角坐標(biāo)系xOy中，已知點(diǎn)M0的坐標(biāo)為（1，0），將線段OM0繞原點(diǎn)O逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)45°，再將其延長(zhǎng)到M1，使得M1M0⊥OM0，得到線段OM1；又將線段OM1繞原點(diǎn)O逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)45°，再將其延長(zhǎng)到M2，使得M2M1⊥OM1，得到線段OM2；如此下去，得到線段OM3，OM4，OM5，…
根據(jù)以上規(guī)律，請(qǐng)直接寫出OM2014的長(zhǎng)度為
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，已知點(diǎn)A（-3，0），B（0，4），對(duì)△AOB連續(xù)作旋轉(zhuǎn)變化，依次得到三角形①、②、③、④、…，則第⑦個(gè)三角形的直角頂點(diǎn)的坐標(biāo)是
 
；第17個(gè)三角形的直角頂點(diǎn)的坐標(biāo)是
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小軍從點(diǎn)O向東走了3千米后，再向西走了8千米，如果要使小軍沿東西方向回到點(diǎn)O的位置，那么小明需要（　�。�
A、向東走5千米B、向西走5千米C、向東走8千米D、向西走8千米

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，把“笑臉”放在平面直角坐標(biāo)系中，已知左眼A的坐標(biāo)是（-2，3），嘴唇C點(diǎn)的坐標(biāo)為（-1，1），則將此“QQ”笑臉向右平移3個(gè)單位后，右眼B的坐標(biāo)是（　�。�
A、（3，3）B、（-3，3）C、（0，3）D、（3，-3）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知a、b滿足方程組
2a-b=2
a+2b=6
，則3a+b的值為（　�。�
A、8B、4C、-4D、-8

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小錦和小麗購(gòu)買了價(jià)格分別相同的中性筆和筆芯，小錦買了20支筆和2盒筆芯，用了56元；小麗買了2支筆和3盒筆芯，僅用了28元．設(shè)每支中性筆x元和每盒筆芯y元，根據(jù)題意列方程組正確的是（　　）
A、
2x+20y=56
2x+3y=28
B、
20x+2y=56
2x+3y=28
C、
20x+2y=28
2x+3y=56
D、
2x+2y=28
20x+3y=56

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