下列數(shù)組中：① 5,12,13 ②  2,3,4 ③  2.5,6,6.5  ④  21,20,29   其中勾股數(shù)有（    ）組
A．4B．3C．2D．1
C

試題分析：勾股定理是兩直角邊長度的平方和等于斜邊長度的平方。
①52+122=132，②22+32≠42，③2.52+62≠6.52，④212+202=292，故①④正確。
點評：此類試題比較簡單，只要熟記勾股定理的意義和計算方法即可。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

如圖，△AGB中，以邊AG、AB為邊分別作正方形AEFG、正方形ABCD，線段EB和GD相交于點H, tan∠AGB=，點G、A、C在同一條直線上.

（1）求證：EB⊥GD；
（2）若∠AG=，求BE的長．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

計算： COS45°- tan60°

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

如圖，長方體的長、寬、高分別為8cm，4cm，5cm。一只螞蟻沿著長方體的表面從點A爬到點B則螞蟻爬行的最短路徑的長是           cm .（      ）
A．12B．13C．D．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

已知一個矩形紙片，將該紙片放置在平面直角坐標系中，點，點，點為邊上的動點（點不與點、重合），經(jīng)過點、折疊該紙片，得點和折痕．設(shè)．

（1）如圖①，當時，求點的坐標；
（2）如圖②，經(jīng)過點再次折疊紙片，使點落在直線上，得點和折痕，若，試用含有的式子表示；
（3）在（2）的條件下，當點恰好落在邊上時，求點的坐標（直接寫出結(jié)果即可）．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

2002年8月在北京召開的國際數(shù)學家大會會徽取材于我國古代數(shù)學家趙爽《勾股圓方圖》，它是由四個全等的直角三角形與中間一個小正方形拼成的一個大正方形，如圖，如果大正方形的面積是13，小正方形的面積是1，直角三角形的短直角邊為，較長直角邊為，那么的值為（      ）
A．13B．36C．25D．169

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

如圖，在Rt△ABC中，∠C＝90°，點D在邊BC上，且∠ADC＋∠B＝90°，DC＝3，BD＝6，則cosB＝      ．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

一次數(shù)學活動課上，老師帶領(lǐng)學生去測一條南北流向的河寬，如圖所示，某學生在河東岸點處觀測到河對岸水邊有一點，測得在北偏西的方向上，沿河岸向北前行40米到達處，測得在北偏西的方向上，請你根據(jù)以上數(shù)據(jù)，求這條河的寬度．（參考數(shù)值：）

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

△ABC中，D是AB的中點，DE⊥AB交AC于點E，若AB＝10cm，cosA＝0.8，則DE＝      .

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同步練習冊答案