【題目】如圖,在平面直角坐標系中,的三個頂點坐標為,,繞原點逆時針旋轉(zhuǎn),得到向右平移6個單位,再向上平移2個單位得到

1)畫出

2邊上一點,經(jīng)旋轉(zhuǎn)、平移后點的對應(yīng)點分別為、,請寫出點、的坐標.

【答案】1)見解析;(2,

【解析】

1)先根據(jù)點繞原點逆時針旋轉(zhuǎn)坐標變換規(guī)律得出點,再順次連接即可得;根據(jù)坐標平移規(guī)律得出點,然后順次連接即可得;

2)根據(jù)點繞原點逆時針旋轉(zhuǎn)坐標變換規(guī)律、坐標平移規(guī)律即可得.

1)點繞原點逆時針旋轉(zhuǎn)坐標變換規(guī)律:橫、縱坐標位置互換,再將橫坐標變?yōu)橄喾磾?shù)

點坐標平移規(guī)律:向左(或右)平移,橫坐標減去(或加上)相應(yīng)單位長度,縱坐標不變;向上(或向下)平移,橫坐標不變,縱坐標加上(或減去)相應(yīng)單位長度

,即

順次連接點得到,順次連接點得到,如圖所示:

2)由(1)坐標變換規(guī)律得:,

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB4AD8,點E、點F分別在邊AD,BC上,且EFAD,點B關(guān)于EF的對稱點為G點,連接EG,若EG與以CD為直徑的⊙O恰好相切于點M,則AE的長度為(

A.3B.C.6+D.6

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】小紅玩抽卡片和旋轉(zhuǎn)盤游戲,有兩張正面分別標有數(shù)字1,﹣2的不透明卡片,背面完全相同;轉(zhuǎn)盤被平均分成3個相等的扇形,并分別標有數(shù)字﹣1,3,4(如圖所示),小云把卡片背面朝上洗勻后從中隨機抽出一張,記下卡片上的數(shù)字;然后轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤停止后,記下指針所在區(qū)域的數(shù)字(若指針在分格線上,則重轉(zhuǎn)一次,直到指針指向某一區(qū)域為止).請用列表或樹狀圖的方法(只選其中一種)求出兩個數(shù)字之積為負數(shù)的概率.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】北中環(huán)橋是省城太原的一座跨汾河大橋(如圖1),它由五個高度不同,跨徑也不同的拋物線型鋼拱通過吊橋,拉鎖與主梁相連,最高的鋼拱如圖2所示,此鋼拱(近似看成二次函數(shù)的圖象-拋物線)在同一豎直平面內(nèi),與拱腳所在的水平面相交于A,B兩點,拱高為78(即最高點OAB的距離為78),跨徑為90(AB=90),以最高點O為坐標原點,以平行于AB的直線為軸建立平面直角坐標系,則此拋物線鋼拱的函數(shù)表達式為( )

A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】請閱讀下列材料,并完成相應(yīng)的任務(wù).

人類會作圓并且真正了解圓的性質(zhì)是在2000多年前,由我國的墨子給出圓的概念:“一中同長也.”.意思說,圓有一個圓心,圓心到圓周的長都相等.這個定義比希臘數(shù)學家歐幾里得給圓下的定義要早100年.與圓有關(guān)的定理有很多,弦切角定理就是其中之一.

我們把頂點在圓上,一邊和圓相交,另一邊和圓相切的角叫做弦切角.

弦切角定理:弦切角的度數(shù)等于它所夾弧所對的圓周角度數(shù).

下面是弦切角定理的部分證明過程:

證明:如圖①,AB與⊙O相切于點A.當圓心O在弦AC上時,容易得到∠CAB90°,所以弦切角∠BAC的度數(shù)等于它所夾半圓所對的圓周角度數(shù).

如圖②,AB與⊙O相切于點A,當圓心O在∠BAC的內(nèi)部時,過點A作直徑AD交⊙O于點D,在上任取一點E,連接EC,ED,EA,則∠CED=∠CAD

任務(wù):

(1)請按照上面的證明思路,寫出該證明的剩余部分;

(2)如圖③,AB與⊙O相切于點A.當圓心O在∠BAC的外部時,請寫出弦切角定理的證明過程.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】大學畢業(yè)生小王響應(yīng)國家自主創(chuàng)業(yè)的號召,利用銀行小額無息貸款開辦了一家飾品店.該店購進一種今年新上市的飾品進行銷售,飾品的進價為每件40元,售價為每件60元時,每月可賣出300件.市場調(diào)查反映:調(diào)整價格時,售價每漲1元每月要少賣10件;售價每下降1元每月要多賣20件.為了獲得更大的利潤,現(xiàn)將飾品售價調(diào)整為x(元/件),每月飾品銷量為y(件),月利潤為w(元).

(1)直接寫出yx之間的函數(shù)關(guān)系式;

(2)如何確定售價才能使月利潤最大?求最大月利潤;

(3)為了使每月利潤不少于6000元應(yīng)如何控制售價?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】元旦期間,某超市銷售兩種不同品牌的蘋果,已知1千克甲種蘋果和1千克乙種蘋果的進價之和為18元.當銷售1千克甲種蘋果和1千克乙種蘋果利潤分別為4元和2元時,陳老師購買3千克甲種蘋果和4千克乙種蘋果共用82元.

(1)求甲、乙兩種蘋果的進價分別是每千克多少元?

(2)在(1)的情況下,超市平均每天可售出甲種蘋果100千克和乙種蘋果140千克,若將這兩種蘋果的售價各提高1元,則超市每天這兩種蘋果均少售出10千克,超市決定把這兩種蘋果的售價提高x元,在不考慮其他因素的條件下,使超市銷售這兩種蘋果共獲利960元,求x的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形OABC的頂點AC分別在x軸和y軸上,點B的坐標為(2,4),雙曲線的圖像經(jīng)過BC的中點D,且與AB交于點E,連接DE

1)求k的值及點E的坐標;

2)若點F是邊上一點,且△FBC∽△DEB,求直線FB的解析式.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,樓房BD的前方豎立著旗桿AC.小亮在B處觀察旗桿頂端C的仰角為45°,在D處觀察旗桿頂端C的俯角為30°,樓高BD20米.

1)求∠BCD的度數(shù);

2)求旗桿AC的高度.

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