如圖所示,點(diǎn)、、軸上,且,分別過(guò)點(diǎn)、軸的平行線,與反比例函數(shù)的圖象分別交于點(diǎn)、、,分別過(guò)點(diǎn)軸的平行線,分別與軸交于點(diǎn),連接,那么圖中陰影部分的面積之和為,則的值為

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省七年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

絕對(duì)值小于4的整數(shù)為 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省撫州市八年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(1)已知x=-1,求x2+3x-1的值;

(2)已知,求值.

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下列“數(shù)字”圖形中,有且僅有一條對(duì)稱(chēng)軸的是( )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省揚(yáng)州市九年級(jí)下學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(10分)居民區(qū)內(nèi)的“廣場(chǎng)舞”引起媒體關(guān)注,小王想了解本小區(qū)居民對(duì)“廣場(chǎng)舞”的看法,進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查,把居民對(duì)“廣場(chǎng)舞”的看法分為四個(gè)層次:A.非常贊同;B.贊同但要有時(shí)間限制;C.無(wú)所謂;D.不贊同.并將調(diào)查結(jié)果繪制了圖1和圖2兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問(wèn)題:

(1)求本次被抽查的居民有多少人?

(2)將圖1和圖2補(bǔ)充完整;

(3)求圖2中“C”層次所在扇形的圓心角的度數(shù);

(4)估計(jì)該小區(qū)4000名居民中對(duì)“廣場(chǎng)舞”的看法表示贊同(包括A層次和B層次)的大約有多少人.

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菱形的周長(zhǎng)為20cm,兩個(gè)相鄰的內(nèi)角的度數(shù)之比為1:2,則較長(zhǎng)的對(duì)角線長(zhǎng)度是 cm.

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如圖,AB是⊙O的弦,AC是⊙O的切線,A為切點(diǎn),BC經(jīng)過(guò)圓心.若∠B=25o,則∠C的大小等于( )

A.20o B.25o C.40o D.50o

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如圖,CD、CE分別是△ABC的高和角平分線,∠A=30°,∠B=60°,則∠DCE=

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下列各式是二次根式的是( )

A. B. C. D.

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