【題目】一個(gè)正整數(shù)m能寫成m=(a﹣b)(a+b)(a、b均為正整數(shù),且a≠b),則稱m為“完美數(shù)”,a、b為m的一個(gè)完美變形,在m的所有完美變形中,若a2+b2最大,則稱a、b為m的最佳完美變形,此時(shí)F(m)=a2+b2.例如:12=(4+2)(4﹣2),12為“完美數(shù)”,4和2為12的一個(gè)完美變形,32=(9+7)(9﹣7)=(6+2)(6﹣2),因?yàn)?/span>92+72>62+22,所以9和7是32的最佳完美變形,所以F(32)=130.
(1)8 (填“是”或“不是”)完美數(shù);10 (填“是”或“不是”)完美數(shù);13 (填“是”或“不是”)完美數(shù);
(2)求F(48);
(3)若一個(gè)兩位數(shù)n的十位數(shù)字和個(gè)位數(shù)字分別為x,y(1≤x≤y≤9),n為“完美數(shù)”且x+y能被8整除,求F(n)的最小值.
【答案】(1)是,不是,是;(2)290;(3)F(n)的最小值為145
【解析】
(1)根據(jù)完美數(shù)的特征即可得到結(jié)論;
(2)設(shè),根據(jù)把48寫成兩數(shù)的乘積,然后分類討論即可;
(3)由題可知:n=10x+y=(a+b)(a﹣b).因?yàn)?/span>x+y能夠被8整除且1≤x<y≤9,所以x+y=8或x+y=16,分兩種情況討論即可求解.
解:(1)∵8=(3﹣1)×(3+1),
∴8是完美數(shù);
∵10不能寫成兩個(gè)正整數(shù)和與差乘積的形式,
∴10不是完美數(shù);
∵13=(7﹣6)×(7+6),
∴13是完美數(shù).
故答案為:是,不是,是;
(2)設(shè)
因?yàn)?/span>a+b,a﹣b同為奇數(shù)或同為偶數(shù),所以48=24×2 或 48=12×4 或48=8×6,
或或
解得:或或
∵132+112>82+42>72+12
∴F(48)=132+112=290
(3)由題可知:n=10x+y=(a+b)(a﹣b).
∵x+y能夠被8整除且1≤x<y≤9,
∴x+y=8或x+y=16
①當(dāng)x+y=8時(shí),1≤x<y≤9,∴x=1或2或3,
即n=17或26或35,而26不是“完美數(shù)”
或或,
解得:或或.
F(17)=92+82=145,
∵182+172>62+12
∴F(35)=182+172=613
②當(dāng)x+y=16時(shí),1≤x<y≤9,∴x=7,
∴n=79
∴,
解得,
∴F(79)=402+392=3121,
∴F(n)的最小值為145.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(﹣1,5),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(﹣3,1).
(1)在平面直角坐標(biāo)系中作線段AB關(guān)于y軸對(duì)稱的線段A1B1(A與A1,B與B1對(duì)應(yīng));
(2)求△AA1B1的面積;
(3)在y軸上存在一點(diǎn)P,使PA+PB的值最小,則點(diǎn)P的坐標(biāo)為________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】新定義:如圖(1)和圖(2)中,點(diǎn)P是平面內(nèi)一點(diǎn),如果=2或=,稱點(diǎn)P是線段AB的強(qiáng)弱點(diǎn).
(1)如圖2,在Rt△APB中,∠APB=90°,∠A=30°,問(wèn):點(diǎn)B是否是線段AP的強(qiáng)弱點(diǎn)?請(qǐng)說(shuō)明理由;
(2)如圖3,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,B是線段AC的強(qiáng)弱點(diǎn)(BA>BC),BD是Rt△ABC的角平分線,求證:點(diǎn)D是線段AC上的強(qiáng)弱點(diǎn).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△OAB中,OA=OB=10,∠AOB=80°,以點(diǎn)O為圓心,6為半徑的優(yōu)弧弧MN分別交OA、OB于點(diǎn)M,N.
(1)點(diǎn)P在右半弧上(∠BOP是銳角),將OP繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)80°得,求證:AP=BP;
(2)點(diǎn)T在左半弧上,若AT與弧相切,求點(diǎn)T到OA的距離;
(3)設(shè)點(diǎn)Q在優(yōu)弧弧MN上,當(dāng)△AOQ的面積最大時(shí),直接寫出∠BOQ的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)校計(jì)劃為“我和我的祖國(guó)”演講比賽購(gòu)買獎(jiǎng)品.已知購(gòu)買3個(gè)A獎(jiǎng)品和2個(gè)B獎(jiǎng)品共需130元;購(gòu)買5個(gè)A獎(jiǎng)品和4個(gè)B獎(jiǎng)品共需230元.
(1)求A,B兩種獎(jiǎng)品的單價(jià);
(2)學(xué)校準(zhǔn)備購(gòu)買A,B兩種獎(jiǎng)品共40個(gè),且A獎(jiǎng)品的數(shù)量不少于B獎(jiǎng)品數(shù)量的.購(gòu)買預(yù)算金不超過(guò)920元,請(qǐng)問(wèn)學(xué)校有幾種購(gòu)買方案.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=12,BC=8,過(guò)對(duì)角線BD中點(diǎn)O的直線分別交AB,CD邊于點(diǎn)E,F.
(1)求證:四邊形BEDF是平行四邊形;
(2)當(dāng)四邊形BEDF是菱形時(shí),求EF的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知:在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠C=90°,AB=AD=25,BC=32,連接BD,AE⊥BD,垂足為E.
(1)求證:△ABE∽△DBC;
(2)求線段AE的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】溫州甌柑,聲名遠(yuǎn)播.某經(jīng)銷商欲將倉(cāng)庫(kù)的120噸甌柑運(yùn)往A,B兩地銷售.運(yùn)往A,B兩地的甌柑(噸)和每噸的運(yùn)費(fèi)如下表.設(shè)倉(cāng)庫(kù)運(yùn)往A地的甌柑為x噸,且x為整數(shù).
甌柑(噸) | 運(yùn)費(fèi)(元/噸) | |
A地 | x | 20 |
B地 | 30 |
(1)設(shè)倉(cāng)庫(kù)運(yùn)往A,B兩地的總運(yùn)費(fèi)為y元.
①將表格補(bǔ)充完整.
②求y關(guān)于x的函數(shù)表達(dá)式.
(2)若倉(cāng)庫(kù)運(yùn)往A地的費(fèi)用不超過(guò)運(yùn)往A,B兩地費(fèi)用的,求總運(yùn)費(fèi)的最小值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ADB、△BCD都是等邊三角形,點(diǎn)E,F分別是AB,AD上兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),滿足AE=DF.連接BF與DE相交于點(diǎn)G,CH⊥BF,垂足為H,連接CG.若DG=,BG=,且、滿足下列關(guān)系:,,則GH= .
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