【題目】如圖,將矩形紙片ABCD折疊,使點(diǎn)D與點(diǎn)B重合,點(diǎn)C落在點(diǎn)C′處,折痕為EF.
(1)求證:BE=BF;
(2)若∠ABE=20°,求∠BFE的度數(shù);
(3)若AB=6,AD=8,求AE的長(zhǎng).
【答案】(1)見解析;(2)∠BFE的度數(shù)為55°;(3)
【解析】
(1)根據(jù)翻折變換的性質(zhì),結(jié)合矩形的性質(zhì)證明∠BEF=∠BFE即可解決問(wèn)題;
(2)根據(jù)矩形的性質(zhì)及等腰三角形的性質(zhì)即可解決問(wèn)題;
(3)根據(jù)勾股定理列出關(guān)于線段AE的方程即可解決問(wèn)題.
(1)由題意得∠BEF=∠DEF,
∵四邊形ABCD為矩形,
∴DE∥BF,
∴∠BFE=∠DEF,
∴∠BEF=∠BFE,
∴BE=BF;
(2)∵四邊形ABCD為矩形,
∴∠ABF=90°;而∠ABE=20°,
∴∠EBF=90°-20°=70°,
又∵∠BEF=∠BFE,
∴∠BFE的度數(shù)為55°;
(3)由題意知BE=DE,
設(shè)AE=x,則BE=DE=8-x,
由勾股定理得(8-x)2=62+x2,
解得x=,
即AE的長(zhǎng)為.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,∠ABC=90°,AD∥BC,AB=BC,E是AB的中點(diǎn),CE⊥BD
(1)求證:△ABD≌△BCE.
(2)求證:AC是線段ED的垂直平分線.
(3)△DBC是等腰三角形嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,過(guò)格點(diǎn)A、B、C作一圓。
(1)弧AC的長(zhǎng)為_____(結(jié)果保留π);
(2)點(diǎn)B與圖中格點(diǎn)的連線中,能夠與該圓弧相切的連線所對(duì)應(yīng)的格點(diǎn)的坐標(biāo)為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在中,,,、是的三等分點(diǎn),過(guò)點(diǎn)、、分別作的垂線,垂足分別為、、,連接、,分別交、于、,記的面積為,的面積為,的面積為,則的值是________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,AB=6,AC=7,BD、CD分別平分∠ABC、∠ACB,過(guò)點(diǎn)D作直線平行于BC,交AB、AC于E、F. 求△AEF的周長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在等腰Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8,F是AB邊上的中點(diǎn),點(diǎn)D、E分別在AC、BC邊上運(yùn)動(dòng),且保持AD=CE.連接DE、DF、EF.在此運(yùn)動(dòng)變化的過(guò)程中,下列結(jié)論:①△DFE是等腰直角三角形;②DE長(zhǎng)度的最小值為4;③四邊形CDFE的面積保持不變;④△CDE面積的最大值為8.其中正確的結(jié)論是( 。
A.①②③B.①③C.①③④D.②③④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過(guò)A(﹣1,0)、B(3,0)兩點(diǎn).
(1)求拋物線的解析式和頂點(diǎn)坐標(biāo);
(2)當(dāng)0<x<3時(shí),求y的取值范圍;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在中,,,以A為圓心,任意長(zhǎng)為半徑畫弧分別交AB、AC于點(diǎn)M和N再分別以MN為圓心,大于的長(zhǎng)為半徑畫弧,兩弧交于點(diǎn)P,連接AP并延長(zhǎng)交BC于點(diǎn)D,則下列說(shuō)法中正確的有________.
①AD是的平分線;②;③點(diǎn)D在AB的中垂線上;④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,∠BAP+∠APD=180°,∠AOE=∠1,∠FOP=∠2.
(1)若∠1=55°,求∠2的度數(shù);
(2)求證:AE∥FP.
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