列方程解應用題：
小明和小東兩人練習跑步，都從甲地出發(fā)跑到乙地，小明每分鐘跑250米，小東每分鐘跑200米，小明讓小東先出發(fā)3分鐘之后再出發(fā)，結(jié)果兩人同時到達乙地，求甲、乙兩地之間的路程是多少米？
分析：設(shè)甲、乙兩地之間的路程為x米，從同一地點出發(fā)，小明每分鐘跑250米，小東每分鐘跑200米，小明讓小東先出發(fā)3分鐘之后再出發(fā)，可列方程求解．
解答：解：設(shè)甲、乙兩地之間的路程為x米，
根據(jù)時間相等列方程為
x
250
+3=
x
200
，
解之得：x=3000，
答：甲、乙兩地之間的路程是3000米．
點評：本題考查理解題意的能力，關(guān)鍵設(shè)出路程，以時間作為等量關(guān)系列方程求解．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

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16、（列方程解應用題）小明每天早上要在7：50之前趕到距離1000米的學校上學．一天，小明以80米/分的速度出發(fā)，5分鐘后，小明的爸爸發(fā)現(xiàn)他忘了帶語文書．于是，小明爸爸立即以180米/分的速度去追小明，并且在途中追上他．小明爸爸追上小明用了多少分鐘？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

列方程解應用題：
小明的伯伯在某單位上班，他結(jié)合自己的情況出了一道應用題考考正在讀七年級的小明：伯伯原來每天早上乘公交車上班，先從家里出發(fā)步行到達公交車站，這段路程為上班總路程的
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，然后乘上平均速度為每小時30公里的汽車，8分鐘到站，下車后再步行100米到單位．
（1）請用列方程的方法求出伯伯的上班路程是多少；
（2）現(xiàn)在為了鍛煉身體，伯伯不再乘公交車，而是完全步行去上班，結(jié)果現(xiàn)在比原來平均多用25分鐘到單位．已知他的步行速度為每小時6公里．問原來平均等待公交車的時間是多少？

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科目：初中數(shù)學 來源：2011-2012學年重慶一中初一上學期期末考試數(shù)學卷 題型：解答題

．列方程解應用題：
小明和小東兩人練習跑步，都從甲地出發(fā)跑到乙地，小明每分鐘跑250米，小東每分鐘跑200米，小明讓小東先出發(fā)3分鐘之后再出發(fā)，結(jié)果兩人同時到達乙地，求甲、乙兩地之間的路程是多少米？

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科目：初中數(shù)學 來源：2014屆重慶市七年級上學期期末考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

列方程解應用題：

小明和小東兩人練習跑步，都從甲地出發(fā)跑到乙地，小明每分鐘跑250米，小東每分鐘跑200米，小明讓小東先出發(fā)3分鐘之后再出發(fā)，結(jié)果兩人同時到達乙地，求甲、乙兩地之間的路程是多少米？

 

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