【題目】如圖,直線y=﹣x+5與x軸交于點(diǎn)B,與y軸交于點(diǎn)C,拋物線y=﹣x2+bx+c與直線y=﹣x+5交于B,C兩點(diǎn),已知點(diǎn)D的坐標(biāo)為(0,3)
(1)求拋物線的解析式;
(2)點(diǎn)M,N分別是直線BC和x軸上的動(dòng)點(diǎn),則當(dāng)△DMN的周長(zhǎng)最小時(shí),求點(diǎn)M,N的坐標(biāo),并寫出△DMN周長(zhǎng)的最小值;
(3)點(diǎn)P是拋物線上一動(dòng)點(diǎn),在(2)的條件下,是否存在這樣的點(diǎn)P,使∠PBA=∠ODN?若存在,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】(1)y=﹣x2+4x+5;(2)點(diǎn)M、N的坐標(biāo)分別為(,)、(,0),△DMN周長(zhǎng)的最小值=;(3)點(diǎn)P(﹣,).
【解析】
(1)求出點(diǎn)B、C的坐標(biāo)、將點(diǎn)B、C坐標(biāo)代入二次函數(shù)表達(dá)式,即可求解;
(2)過(guò)點(diǎn)D分別作x軸和直線BC的對(duì)稱點(diǎn)D′(0,-3)、D″,連接D′D″交x軸、直線BC于點(diǎn)N、M,此時(shí)△DMN的周長(zhǎng)最小,即可求解;
(3)tan∠ODN==tan∠PBA,確定直線BP的表達(dá)式,即可求解.
(1)y=﹣x+5,令x=0,則y=5,令y=0,則x=5,
故點(diǎn)B、C的坐標(biāo)分別為(5,0)、(0,5),
則二次函數(shù)表達(dá)式為:y=﹣x2+bx+5,將點(diǎn)B坐標(biāo)代入上式并解得:b=4,
故拋物線的表達(dá)式為:y=﹣x2+4x+5…①,
令y=0,則x=﹣1或5,
故點(diǎn)A(﹣1,0),而OB=OC=2,故∠OCB=45°;
(2)過(guò)點(diǎn)D分別作x軸和直線BC的對(duì)稱點(diǎn)D′(0,﹣3)、D″,
∵∠OCB=45°,則CD″∥x軸,則點(diǎn)D″(2,5),
連接D′D″交x軸、直線BC于點(diǎn)N、M,此時(shí)△DMN的周長(zhǎng)最小,
將點(diǎn)D′、D″的坐標(biāo)代入一次函數(shù)表達(dá)式:y=mx+n并解得:
直線D′D″的坐標(biāo)代入一次函數(shù)表達(dá)式為:y=4x﹣3,
則點(diǎn)M、N的坐標(biāo)分別為(,)、(,0),
△DMN周長(zhǎng)的最小值=DM+DN+MN=;
(3)如圖2,tan∠ODN==tan∠PBA,
則直線BP的表達(dá)式為:y=﹣x+s,將點(diǎn)B的坐標(biāo)代入上式并解得:
直線BP的表達(dá)式為:y=﹣x+…②,
聯(lián)立①②并解得:x=5或﹣(舍去5)
故:點(diǎn)P(﹣,).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“綠水青山就是金山銀山”,為保護(hù)生態(tài)環(huán)境,A,B兩村準(zhǔn)備各自清理所屬區(qū)域養(yǎng)魚(yú)網(wǎng)箱和捕魚(yú)網(wǎng)箱,每村參加清理人數(shù)及總開(kāi)支如下表:
村莊 | 清理養(yǎng)魚(yú)網(wǎng)箱人數(shù)/人 | 清理捕魚(yú)網(wǎng)箱人數(shù)/人 | 總支出/元 |
A | 15 | 9 | 57000 |
B | 10 | 16 | 68000 |
(1)若兩村清理同類漁具的人均支出費(fèi)用一樣,求清理養(yǎng)魚(yú)網(wǎng)箱和捕魚(yú)網(wǎng)箱的人均支出費(fèi)用各是多少元;
(2)在人均支出費(fèi)用不變的情況下,為節(jié)約開(kāi)支,兩村準(zhǔn)備抽調(diào)40人共同清理養(yǎng)魚(yú)網(wǎng)箱和捕魚(yú)網(wǎng)箱,要使總支出不超過(guò)102000元,且清理養(yǎng)魚(yú)網(wǎng)箱人數(shù)小于清理捕魚(yú)網(wǎng)箱人數(shù),則有哪幾種分配清理人員方案?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在坡角為33°的山坡上有一建筑物AB,其正前方矗立著一大型廣告牌,當(dāng)陽(yáng)光與水平線成45°角時(shí),測(cè)得建筑物AB落在斜坡上的影子BD的長(zhǎng)為6米,落在廣告牌上的影子CD的長(zhǎng)為4米,求建筑物AB的高(AB,CD均與水平面垂直,參考數(shù)據(jù):sin33°=0.54,cos33°=0.84,tan33°=0.65)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某運(yùn)動(dòng)專營(yíng)店為某廠家代銷一款學(xué)生足球比賽訓(xùn)練鞋(這里的代銷是指廠家先免費(fèi)提供貨源,待貨物售出后再進(jìn)行結(jié)算,未售出的由廠家負(fù)責(zé)處理),當(dāng)每雙鞋的售價(jià)為260元時(shí),月銷售量為63雙為提高經(jīng)營(yíng)利潤(rùn),該專營(yíng)店準(zhǔn)備采取降價(jià)的方式進(jìn)行促銷,經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),每月的銷售量y(雙)與銷售單價(jià)x(元/雙)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示綜合考慮各種因素,每售出雙鞋需支付廠家其他費(fèi)用150元.
(1)求出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)該運(yùn)動(dòng)專營(yíng)店要獲取最大的月利潤(rùn),售價(jià)應(yīng)定為每雙多少元?并說(shuō)明理由.
(3)2019年3月底,該專營(yíng)店老板清點(diǎn)了一下倉(cāng)庫(kù),發(fā)現(xiàn)該款學(xué)生足球比賽訓(xùn)練鞋庫(kù)存650雙,若根據(jù)(2)中獲得最大月利潤(rùn)的方式進(jìn)行銷售,12月底能否銷售完這批學(xué)生足球比賽訓(xùn)練鞋?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,射線AG為⊙O的切線,點(diǎn)A為切點(diǎn),點(diǎn)C為射線AG上任意一點(diǎn),連接OC交⊙O于點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)B作BD∥OC交⊙O于點(diǎn)D,連接CD,DE,OD.
(1)求證:△OAC≌△ODC;
(2)①當(dāng)∠OCA的度數(shù)為 時(shí),四邊形BOED為菱形;
②當(dāng)∠OCA的度數(shù)為 時(shí),四邊形OACD為正方形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖,AB是⊙O的直徑,BC是弦,OD⊥BC于點(diǎn)F,交⊙O于點(diǎn)D,連接AD、CD,∠E=∠ADC.
(1)求證:BE是⊙O的切線;
(2)若BC=6,tanA =,求⊙O的半徑.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知a是正整數(shù),且關(guān)于x的一元二次方程(a﹣2)x2+4x+1=0有實(shí)數(shù)解.則a使關(guān)于y的分式方程有整數(shù)解的概率為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,二次函數(shù)與x軸、分別交于點(diǎn)A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左邊),與y軸交于點(diǎn)C.連接CA、CB.
(1)直接寫出拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo) ;∠BCO= °;
(2)點(diǎn)P是拋物線對(duì)稱軸上一個(gè)動(dòng)點(diǎn), 當(dāng)PA+PC的值最小時(shí),點(diǎn)P的坐標(biāo)是 ;
(3)在(2)的條件下,以點(diǎn)O為圓心,OA長(zhǎng)為半徑畫(huà)⊙O,點(diǎn)F為⊙O上的動(dòng)點(diǎn),值最小,則最小值是 ;
(4)點(diǎn)D是直線BC上方拋物線上的一點(diǎn),是否存在點(diǎn)D使∠BCD=∠CAO-∠ACO,若存在,求出點(diǎn)D的坐標(biāo),若不存在,說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知反比例函數(shù)y1=的圖象與一次函數(shù)y2=ax+b的圖象交于點(diǎn)A(1,4)和點(diǎn)B(m,﹣2),
(1)求這兩個(gè)函數(shù)的關(guān)系式;
(2)觀察圖象,寫出使得y1>y2成立的自變量x的取值范圍;
(3)如果點(diǎn)C與點(diǎn)A關(guān)于x軸對(duì)稱,求△ABC的面積.
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