(1)計算:3-|-4|-3×(-
1
3

(2)計算:-42×(-
3
8
+
1
2
-
5
12

(3)先化簡,再求值:-(6a-ab)-2(3a2+
1
2
ab
),其中a=-1,b=2
(4)解方程:
4-x
2
-
2x-1
3
=x
(1)原式=3-4+1
=0;

(2)原式=-16×(-
3
8
+
1
2
-
5
12

=6-8+
20
3

=
14
3
;

(3)原式=-6a+ab-6a2-ab
=-6a-6a2,
當(dāng)a=-1,b=2時,原式=6-6=0;

(4)方程去分母得:3(4-x)-2(2x-1)=6x,
去括號得:12-3x-4x+2=6x,
移項合并得:13x=14,
解得:x=
14
13
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

小明在做解方程作業(yè)時,不小心將方程中的一個常數(shù)污染得看不清楚,被污染的方程是:
2y+
1
2
=
1
2
y-,怎么辦呢?小明想了一想便翻看了書后的答案,此方程的解是y=-
5
3
,很快補好了這個常數(shù),并迅速地完成了作業(yè),你能補出這個常數(shù)嗎?它是( 。
A.1B.2C.3D.4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

當(dāng)m為何值時,5(m+1)-9(m-1)的值是3?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知關(guān)于x的方程2x+
1
5
a=x-1的解滿足2x+6=x+2,則a=______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

解方程
(1)3(x-1)=2x; 
(2)2-
2x-4
3
=
x-5
6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知方程4x+2m=x+1和方程3x=6x+1的解相同,則m=______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某中學(xué)組織初一的同學(xué)春游,原計劃租用45座客車若干輛,但有15人沒有座位;如果租用同樣數(shù)量的60座客車,則多出一輛,且其余客車恰好座滿.問:學(xué)校一共租了多少輛車?共有多少名學(xué)生?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某風(fēng)景點的門票價格:散客每人30元,滿20人的團體購買可享受優(yōu)惠價:每人20元.假日旅游團由于走失3位游客,大家到處找人,5min后,大路轉(zhuǎn)彎處急匆匆走來三位游客,等候的人群中有一位游客開玩笑說:“讓遲到者自掏腰包,單獨買票,我們能少買3張票,節(jié)省90元錢.”導(dǎo)游卻說:“不,多買3張票,我們才能省錢,少花110元.”旁邊的人不太明白,多買票怎么反而少花錢?請你幫游客們解決這個疑問.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

班主任陶老師這周給同學(xué)們布置了一個課外實踐活動,讓他們做一次市場調(diào)查,內(nèi)容自選,每兩人一組.墨墨和茗茗去了一個食品廠的銷售部門,了解到該廠有兩種銷售方式,他們記錄了如下內(nèi)容(如圖所示):
(1)什么情況下,兩種銷售方式每月所獲利潤一樣多?
(2)采用哪種銷售方式才能使廠家每月獲得利潤較多?

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