【題目】如圖在△ABC,AB=AC,AB為直徑作半圓O,BC于點D連接AD,過點DDEAC,垂足為點E,AB的延長線于點F

1)求證EF是⊙O的切線

2)如果⊙O的半徑為5sinADE=,BF的長

【答案】(1)答案見解析;(2)

【解析】試題分析:(1)連接ODAB為⊙O的直徑得∠ADB=90°,由AB=AC,根據(jù)等腰三角形性質(zhì)得AD平分BC,即DB=DC,則ODABC的中位線,所以ODAC,而DEAC,則ODDE,然后根據(jù)切線的判定方法即可得到結(jié)論;

2)由∠DAC=DAB,根據(jù)等角的余角相等得∠ADE=ABD,在RtADB中,利用解直角三角形的方法可計算出AD=8,在RtADE中可計算出AE=,然后由ODAE,得FDO∽△FEA,再利用相似比可計算出BF

試題解析:1)證明:連結(jié)OD

OD=OB∴∠ODB=DBO

AB=AC

∴∠DBO=C

∴∠ODB =C

OD AC

DEAC

DE OD

EF是⊙O的切線.

2AB是直徑

∴∠ADB=90 °

∴∠ADC=90 °

即∠1+2=90 °又∠C+2=90 °

∴∠1=C

∴∠1 =3

AD=8

RtADB中,AB=10BD=6

在又RtAED中,

設(shè)BF=x

OD AE

ODF∽△AEF

,即

解得:x=

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀下列材料:

解答問題:

1)在式中,第六項為 ,第n項為 ,上述求和的想法是通過逆用 法則,將式中各分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化為兩個實數(shù)之差,使得除首末兩項外的中間各項可以 從而達到求和的目的.

2)解方程

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【題目】如圖,平面直角坐標(biāo)系中,正方形OBAC的頂點A的坐標(biāo)為(8,8),點DE分別為邊AB,AC上的動點,且不與端點重合,連接ODOE,分別交對角線BC于點M,N,連接DE,若∠DOE45°, 以下說法正確的是________(填序號).

①點O到線段DE的距離為8;②△ADE的周長為16;③當(dāng)DEBC時,直線OE的解析式為yx; ④以三條線段BMMN,NC為邊組成的三角形是直角三角形.

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【題目】(5分)(2015鞍山期末)小王某月手機話費中的各項費用統(tǒng)計情況見下列圖表,請你根據(jù)圖表信息完成下列各題:

項目

月功能費

基本話費

長途話費

短信費

金額/

5

50



1)請將表格補充完整;

2)請將條形統(tǒng)計圖補充完整;

3)扇形統(tǒng)計圖中,表示短信費的扇形的圓心角是多少度?

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【題目】我們不妨約定:對角線互相垂直的凸四邊形叫做十字形

1)①在平行四邊形,矩形,菱形、正方形中,一定是十字形的有 ;

②若凸四邊形ABCD是十字形,ACa,BDb,則該四邊形的面積為 ;

2)如圖1,以等腰RtABC的底邊AC為邊作等邊三角形△ACD,連接BD,交AC于點O, 當(dāng) ≤S 四邊形 時,求BD的取值范圍;

3)如圖2,以十字形ABCD的對角線ACBD為坐標(biāo)軸,建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系xOy,若計 十字形ABCD的面積為S,記△AOB,△COD,△AOD,△BOC的面積分別為:S1,S2,S3S4,且同時滿足列四個條件:

;② ;③十字形ABCD的周長為32:④∠ABC60° EOA的中點,F為線段BO上一動點,連接EF,動點P從點E出發(fā),以1cm/s 的速度沿線段EF勻速運動到點F,再以2cms 的速度沿線段FB勻速運動到點B,到達點B 后停止運動,當(dāng)點P沿上述路線運動 到點B所需要的時間最短時,求點P走完全程所需的時間及直線EF的解析式.

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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xoy,函數(shù)x0的圖象與直線y=x+2交于點A(-3,m).

1)求k,m的值

2)已知點Pa,b)是直線y=x,位于第三象限的點,過點P作平行于x軸的直線,交直線y=x+2于點M過點P作平行于y軸的直線,交函數(shù)x0)的圖象于點N

①當(dāng)a=1判斷線段PMPN的數(shù)量關(guān)系,并說明理由

②若PNPM結(jié)合函數(shù)的圖象,直接寫出b的取值范圍

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【題目】已知一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)中,下列說法:

①若a+b+c=0,則b2﹣4ac>0;

②若方程兩根為﹣12,則2a+c=0;

③若方程ax2+c=0有兩個不相等的實根,則方程ax2+bx+c=0必有兩個不相等的實根;

④若b=2a+c,則方程有兩個不相等的實根.其中正確的有( 。

A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④

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【題目】為美化學(xué)校環(huán)境,建設(shè)綠色校園,陶治師生情操我校計劃用180元購買A、B兩種花卉苗共20棵,已知A種花卉苗每棵12元,B種花卉苗每棵8元.

1)根據(jù)題意,甲、乙兩個同學(xué)分別列出了尚不完整的方程組如下:

根據(jù)甲、乙兩名同學(xué)所列的方程組,請你分別指出未知數(shù)x,y表示的意義,然后在方框中補全甲、乙兩名同學(xué)所列的方程組:

甲:x表示 y表示 ;

乙:x表示 ,y表示 ;

2)求A、B兩種花卉各多少棵?(寫出完整的解答過程)

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【題目】某水果店出售一種水果,每只定價20元時,每周可賣出300只.試銷發(fā)現(xiàn)

①每只水果每降價1,每周可多賣出25;

②每只水果每漲價1每周將少賣出10

③水果定價不能低于18

我們知道,銷售收入=銷售單價×銷售量,設(shè)降價出售時的銷售收入為y1,漲價出售時的銷售收入為y2水果的定價為x/

根據(jù)以上信息,回答下列問題

1請直接寫出y1y2x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出x的取值范圍

y1= ;y2=

2你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)如何定價才能使一周的銷售收入最多?請說明理由

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