如圖,拋物線y=ax2 +bx+c經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(-3,0)、C(0,4),點(diǎn)B在拋物線上,CB
∥X軸.且AB平分∠CAO.
(1)求拋物線的解析式.
(2)線段AB上有一動(dòng)點(diǎn)P,過(guò)P作y軸的平行線,交拋物線于點(diǎn)Q,求線段PQ的最大值;
(3)拋物線的對(duì)稱軸上是否存在點(diǎn)M,使△ABM是以AB為直角邊的直角三角形?如果存在,直接寫出點(diǎn)M的坐標(biāo);如果不存在,說(shuō)明理由,
解:(1)A(-3,0)、C(0,4),所以AC=5,OC=4.
∵AB平分∠CAO ∴∠CAB=∠BAO
∵CB∥x軸∴∠CBA=∠BAO
∴∠CAB=∠CBA
∴AC=BC=5
∴B(5,4)………………………………………1分
A(-3,0)、C(0,4)、B(5,4)代入y=ax2+bx+c得:
0= 9a-3b+c
4=c ………………………………………2分
4=25a+5b+c
解得:a=,b=,c=4.
所以y=x2+x+4……………………………3分
(2)設(shè)AB的解析式為:y=kx+b,……………4分
把A(-3,0)、B(5,4)代入 0=-3k+b…………………5分
4=5k+b
解得: k=.所以AB的解析式為y=x+;……………………6分
B=.
可設(shè)P(x,x+),Q(x,x2+x+4),
則PQ=x2+x+4-(x+)=x2+x+=(x-1)2+…………7分
當(dāng)x=1時(shí),PQ最大,且最大值為.…………8分
(3)存在.M的坐標(biāo)為(,9)和(,-11)…
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,在Rt△ABC中,∠ABC= 90°,以AB為直徑的⊙O與AC邊交與點(diǎn)D.過(guò)D作⊙O的切線交BC與點(diǎn)E.連接OE.
(1)證明:OE∥AC;
(2)①當(dāng)∠BAC= °時(shí),四邊形ODEB是正方形;
②當(dāng)∠BAC= °時(shí),AD=3DE.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,直線a與直線b交于點(diǎn)A,與直線c交于點(diǎn)B,∠1=120°,∠2=45°,若使直線b與直線c平行,則可將直線b繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)_______________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
某校計(jì)劃開設(shè)4門選修課:音樂(lè)、繪畫、體育、舞蹈,學(xué)校采取隨機(jī)抽樣的方法進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查(每個(gè)被調(diào)查的學(xué)生必須選擇而且只能選擇其中一門),對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后,繪制了如下不完整的兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖.
根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,回答下列問(wèn)題:
(1)此次調(diào)查抽取的學(xué)生人數(shù)為a=____人,其中選擇“繪畫”的學(xué)生人數(shù)占抽樣人數(shù)的百分比為b=____;
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,并求扇形統(tǒng)計(jì)圖中“舞蹈”所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù);
(3)若該校有2000名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)全校選擇“繪畫”的學(xué)生大約有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,數(shù)軸上有A,B,C,D四個(gè)點(diǎn),其中表示互為倒數(shù)的點(diǎn)是
A.點(diǎn)A與點(diǎn)B B.點(diǎn)A與點(diǎn)D
C.點(diǎn)B與點(diǎn)D D.點(diǎn)B與點(diǎn)C
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
觀察下列一組坐標(biāo):
(a,b),(a,c),(b,c),(b,a),(c,a),(c,b),(a,b),(a,c)…… ,它們是按一定規(guī)律排列的,那么第9個(gè)坐標(biāo)是 ,第2015個(gè)坐標(biāo)是 .
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