【題目】如圖,是的角平分線,,點(diǎn)在延長線上且于.
(1)若,求的度數(shù).
(2)若,求的度數(shù).
【答案】(1)105°;(2)20°.
【解析】
(1)根據(jù)三角形外角的性質(zhì)可得∠ADC=75°,再根據(jù)垂直的定義可得∠EHD=∠AHE=90°,再根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理可求出∠E=15°,再根據(jù)三角形外角的性質(zhì)即可得到的度數(shù);
(2)先根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理求出∠BAC的度數(shù),再根據(jù)角平分線的性質(zhì)求出∠CAD=25°,又因?yàn)?/span>,有∠AHE=90°,再利用三角形的外角及對(duì)頂角相等,可得∠E=∠ACB-(180°-∠AHE-∠CAD),把各角的度數(shù)代入即可求出∠E的度數(shù).
解:∵是的角平分線,
∴∠BAD=∠CAD=30°.
∵∠B=45°,
∴∠ADC=75°.
∵,
∴∠EHD=∠AHE=90°,
∴∠E=15°.
∵∠E+∠ACE=∠AHE+∠CAD,
∴∠ACE=90°+30°-15°=105°.
(2)∵∠BAC+∠B+∠ACB=180°, ,,
∴∠BAC=50°,
∵是的角平分線,
∴∠CAD=∠BAC=25°,
∵∠E+∠ACE=∠CAD+∠AHE,
∴∠E=∠CAD+∠AHE-∠ACE
∵∠ACE=180°-∠ACB=95°,
∴∠E=25°+90°-95°=20°.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如示意圖,小華家(點(diǎn)A處)和公路(l)之間豎立著一塊35m長且平行于公路的巨型廣告牌(DE).廣告牌擋住了小華的視線,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出視點(diǎn)A的盲區(qū),并將盲區(qū)內(nèi)的那段公路計(jì)為BC.一輛以60km/h勻速行駛的汽車經(jīng)過公路段的時(shí)間是3s,已知廣告牌和公路的距離是40m,求小華家到公路的距離.(精確到1m)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】春平中學(xué)要為學(xué)?萍蓟顒(dòng)小組提供實(shí)驗(yàn)器材,計(jì)劃購買A型、B型兩種型號(hào)的放大鏡.若購買8個(gè)A型放大鏡和5個(gè)B型放大鏡需用220元;若購買4個(gè)A型放大鏡和6個(gè)B型放大鏡需用152元.
(1)求每個(gè)A型放大鏡和每個(gè)B型放大鏡各多少元;
(2)春平中學(xué)決定購買A型放大鏡和B型放大鏡共75個(gè),總費(fèi)用不超過1180元,那么最多可以購買多少個(gè)A型放大鏡?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】旅游公司在景區(qū)內(nèi)配置了50輛觀光車共游客租賃使用,假定每輛觀光車一天內(nèi)最多只能出租一次,且每輛車的日租金x(元)是5的倍數(shù).發(fā)現(xiàn)每天的營運(yùn)規(guī)律如下:當(dāng)x不超過100元時(shí),觀光車能全部租出;當(dāng)x超過100元時(shí),每輛車的日租金每增加5元,租出去的觀光車就會(huì)減少1輛.已知所有觀光車每天的管理費(fèi)是1100元.
(1)優(yōu)惠活動(dòng)期間,為使觀光車全部租出且每天的凈收入為正,則每輛車的日租金至少應(yīng)為多少元?(注:凈收入=租車收入﹣管理費(fèi))
(2)當(dāng)每輛車的日租金為多少元時(shí),每天的凈收入最多?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明從家到學(xué)校上學(xué),沿途需經(jīng)過三個(gè)路口,每個(gè)路口都設(shè)有紅、綠兩種顏色的信號(hào)燈,在信號(hào)燈正常情況下:
(1)請(qǐng)用樹狀圖列舉小明遇到交通信號(hào)燈的所有情況;
(2)小明遇到兩次綠色信號(hào)的概率有多大?
(3)小明紅綠色兩種信號(hào)都遇到的概率有多大?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,AB為⊙O的直徑,點(diǎn)C、D在⊙O上,且BC=6cm,AC=8cm,∠ABD=45°.
(1)求BD的長;
(2)求圖中陰影部分的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有這樣一個(gè)問題:探究函數(shù)y=-+|x|的圖象與性質(zhì).
小軍根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),對(duì)函數(shù)y=-+|x|的圖象與性質(zhì)進(jìn)行了探究.
下面是小軍的探究過程,請(qǐng)補(bǔ)充完整:
(1)函數(shù)y=-+|x|的自變量x的取值范圍是 ;
(2)表是y與x的幾組對(duì)應(yīng)值.
x | -2 | -1.9 | -1.5 | -1 | -0.5 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | … |
y | 2 | 1.60 | 0.80 | 0 | -0.72 | -1.41 | -0.37 | 0 | 0.76 | 1.55 | … |
在平面直角坐標(biāo)系xOy中,描出了以上表中各對(duì)對(duì)應(yīng)值為坐標(biāo)的點(diǎn),根據(jù)描出的點(diǎn),畫出該函數(shù)的圖象;
(3)觀察圖象,函數(shù)的最小值是 ;
(4)進(jìn)一步探究,結(jié)合函數(shù)的圖象,寫出該函數(shù)的一條性質(zhì)(函數(shù)最小值除外): .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:△ABC在直角坐標(biāo)平面內(nèi),三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(0,3)、B(3,4)、C(2,2)(正方形網(wǎng)格中每個(gè)小正方形的邊長是一個(gè)單位長度).
(1)△ABC向下平移4個(gè)單位長度得到的△A1B1C1,點(diǎn)C1的坐標(biāo)是 ;
(2)以點(diǎn)B為位似中心,在網(wǎng)格內(nèi)畫出△A2B2C2,使△A2B2C2與△ABC位似,且位似比為2:1,點(diǎn)C2的坐標(biāo)是 ;(畫出圖形)
(3)△A2B2C2的面積是 平方單位.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,四邊形ABCD是平行四邊形,AC、BD交于點(diǎn)O,∠1=∠2.
(1)求證:四邊形ABCD是矩形;(2)若∠BOC=120°,AB=4cm,求四邊形ABCD的面積.
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