5、如果y是x的正比例函數(shù),x是z的一次函數(shù),那么y是z的(  )
分析:根據(jù)正比例函數(shù)的定義,得y=kx,根據(jù)一次函數(shù)的定義,得x=k1z+b,代入即可得出y與z的函數(shù)關(guān)系.
解答:解:由題意得:y=kx,x=k1z+b,
則y=kk1z+kb
即y是z的一次函數(shù).
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查一次函數(shù)與正比例函數(shù)的定義.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知y-3與4x-2成正比例,且當(dāng)x=1時(shí),y=5,
(1)求y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)求當(dāng)x=-2時(shí)的函數(shù)值:
(3)如果y的取值范圍是0≤y≤5,求x的取值范圍;
(4)若函數(shù)圖象與x軸交于A點(diǎn),與y軸交于B點(diǎn),求S△AOB

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012年浙教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下 4.3反例與證明練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題

判斷下列命題的真假,并給出證明.

(1)正比例函數(shù)的函數(shù)值隨著自變量的增大而增大;

(2)有一個(gè)角為60°的等腰三角形是等邊三角形;

(3)一個(gè)角的補(bǔ)角大于這個(gè)角;

(4)若一個(gè)角的兩邊分別平行于另一個(gè)角的兩邊,則這兩個(gè)角相等;

(5)如果n是整數(shù),那么n2+3n+2是偶數(shù).

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

判斷下列命題的真假,并給出證明.
(1)正比例函數(shù)的函數(shù)值隨著自變量的增大而增大;
(2)有一個(gè)角為60°的等腰三角形是等邊三角形;
(3)一個(gè)角的補(bǔ)角大于這個(gè)角;
(4)若一個(gè)角的兩邊分別平行于另一個(gè)角的兩邊,則這兩個(gè)角相等;
(5)如果n是整數(shù),那么n2+3n+2是偶數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:重慶市期末題 題型:解答題

已知y﹣3與4x﹣2成正比例,且當(dāng)x=1時(shí),y=5,
(1)求y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)求當(dāng)x=﹣2時(shí)的函數(shù)值:
(3)如果y的取值范圍是0≤y≤5,求x的取值范圍;
(4)若函數(shù)圖象與x軸交于A點(diǎn),與y軸交于B點(diǎn),求S△AOB

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:同步題 題型:解答題

判斷下列命題的真假,并給出證明。
(1)正比例函數(shù)的函數(shù)值隨著自變量的增大而增大。
(2)有一個(gè)角為60°的等腰三角形是等邊三角形。
(3)一個(gè)角的補(bǔ)角大于這個(gè)角。
(4)若一個(gè)角的兩邊分別平行于另一個(gè)角的兩邊,則這兩個(gè)角相等。
(5)如果n是整數(shù),那么n2+3n+2是偶數(shù)。

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