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如果
-3
x+5
是二次根式,則x的取值范圍是( 。
A.x≠-5B.x>-5C.x<-5D.x≤-5
-3
x+5
是二次根式,則根據二次根式的意義必有
-3
x+5
≥0且x+5≠0,解得x<-5.
故選C.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

如果
2-3x
是二次根式,則x的取值范圍是( 。
A、x
2
3
B、x
3
2
C、x
3
2
D、x
2
3

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科目:初中數學 來源: 題型:

如果
-3
x+5
是二次根式,則x的取值范圍是(  )
A、x≠-5B、x>-5
C、x<-5D、x≤-5

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科目:初中數學 來源: 題型:

(2012•鎮(zhèn)江)對于二次函數y=x2-3x+2和一次函數y=-2x+4,把y=t(x2-3x+2)+(1-t)(-2x+4)稱為這兩個函數的“再生二次函數”,其中t是不為零的實數,其圖象記作拋物線E.
現有點A(2,0)和拋物線E上的點B(-1,n),請完成下列任務:
【嘗試】
(1)當t=2時,拋物線E的頂點坐標是
(1,-2)
(1,-2)

(2)判斷點A是否在拋物線E上;
(3)求n的值.
【發(fā)現】
通過(2)和(3)的演算可知,對于t取任何不為零的實數,拋物線E總過定點,這個定點的坐標是
A(2,0)、B(-1,6)
A(2,0)、B(-1,6)

【應用1】
二次函數y=-3x2+5x+2是二次函數y=x2-3x+2和一次函數y=-2x+4的一個“再生二次函數”嗎?如果是,求出t的值;如果不是,說明理由.
【應用2】
以AB為一邊作矩形ABCD,使得其中一個頂點落在y軸上,若拋物線E經過點A、B、C、D中的三點,求出所有符合條件的t的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

附加題
對于二次函數y=-x2+8x-6和一次函數y=3x-4,把y=t(-x2+8x-6)+(2-3t)(3x-4)稱為這兩個函數的“再生二次函數”,其中t是不為零的實數,其圖象記作拋物線C.現有點A(2,4)和拋物線C上的點B(-3,n),請完成下列任務:
【嘗試】
(1)判斷點A是否在拋物線C上;
(2)求n的值
【發(fā)現】
     通過(1)和(2)的演算可知,對于t取任何不為零的實數,拋物線C總過固定的兩點,則這兩點的坐標分別是
(2,4),(-3,-26)
(2,4),(-3,-26)

【應用】
     二次函數y=4x2-6x+9是二次函數y=-x2+8x-6和一次函數y=3x-4的一個“再生二次函數”嗎?如果是,求出t的值;如果不是,說明理由.

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