如圖,已知一次函數(shù)y=x+b與反比例函數(shù)y=的圖象交于A、B兩點(diǎn),其中點(diǎn)A的坐標(biāo)為(2,3).
(1)求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式;
(2)求點(diǎn)B的坐標(biāo);
(3)請(qǐng)根據(jù)圖象直接寫(xiě)出不等式x+b>的解集.
解:(1)把點(diǎn)A的坐標(biāo)(2,3)代入一次函數(shù)的解析式中,可得:3=2+b,解得:b=1,
所以一次函數(shù)的解析式為:y=x+1;
把點(diǎn)A的坐標(biāo)(2,3)代入反比例函數(shù)的解析式中,可得:k=6,
所以反比例函數(shù)的解析式為:y=;
(2)把一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式聯(lián)立得出方程組,
可得:,
解得:x1=2,x2=﹣3,
所以點(diǎn)B的坐標(biāo)為(﹣3,﹣2);
(3)∵A(2,3),B(﹣3,﹣2),
∴使一次函數(shù)值大于反比例函數(shù)值的x的范圍是:﹣3<x<0或x>2.
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甲,乙,丙三位學(xué)生進(jìn)入了“校園朗誦比賽”冠軍、亞軍和季軍的決賽,他們將通過(guò)抽簽來(lái)決定比賽的出場(chǎng)順序.
⑴求甲第一個(gè)出場(chǎng)的概率;
⑵求甲比乙先出場(chǎng)的概率.
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在今年的湘潭市“黨和人民滿意的好老師”的評(píng)選活動(dòng)中,截止到5月底,王老師獲得網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)贊共計(jì)183000個(gè),用科學(xué)記數(shù)法表示這個(gè)數(shù)為
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某油箱容量為60 L的汽車,加滿汽油后行駛了100 Km時(shí),油箱中的汽油大約消耗了,如果加滿汽油后汽車行駛的路程為x Km,郵箱中剩油量為y L,則y與x之間的函數(shù)解析式和自變量取值范圍分別是( )
| A. | y=0.12x,x>0 | B. | y=60﹣0.12x,x>0 |
| C. | y=0.12x,0≤x≤500 | D. | y=60﹣0.12x,0≤x≤500 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,邊長(zhǎng)為1的正方形ABCD一邊AD在x負(fù)半軸上,直線l:y=x+2經(jīng)過(guò)點(diǎn)B(x,1)與x軸,y軸分別交于點(diǎn)H,F(xiàn),拋物線y=﹣x2+bx+c頂點(diǎn)E在直線l上.
(1)求A,D兩點(diǎn)的坐標(biāo)及拋物線經(jīng)過(guò)A,D兩點(diǎn)時(shí)的解析式;
(2)當(dāng)拋物線的頂點(diǎn)E(m,n)在直線l上運(yùn)動(dòng)時(shí),連接EA,ED,試求△EAD的面積S與m之間的函數(shù)解析式,并寫(xiě)出m的取值范圍;
(3)設(shè)拋物線與y軸交于G點(diǎn),當(dāng)拋物線頂點(diǎn)E在直線l上運(yùn)動(dòng)時(shí),以A,C,E,G為頂點(diǎn)的四邊形能否成為平行四邊形?若能,求出E點(diǎn)坐標(biāo);若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
某校學(xué)生會(huì)決定從三名學(xué)生會(huì)干事中選拔一名干事,對(duì)甲、乙、丙三名候選人進(jìn)行了筆試和面試,三人的測(cè)試成績(jī)?nèi)缦卤硭荆?/p>
測(cè)試項(xiàng)目 | 測(cè)試成績(jī)/分 | ||
甲 | 乙 | 丙 | |
筆試 | 75 | 80 | 90 |
面試 | 93 | 70 | 68 |
根據(jù)錄用程序,學(xué)校組織200名學(xué)生采用投票推薦的方式,對(duì)三人進(jìn)行民主測(cè)評(píng),三人得票率(沒(méi)有棄權(quán),每位同學(xué)只能推薦1人)如扇形統(tǒng)計(jì)圖所示,每得一票記1分.
(1)分別計(jì)算三人民主評(píng)議的得分;
(2)根據(jù)實(shí)際需要,學(xué)校將筆試、面試、民主評(píng)議三項(xiàng)得分按4:3:3的比例確定個(gè)人成績(jī),三人中誰(shuí)的得分最高?
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