【題目】如圖,已知AB是⊙O上的點(diǎn),C是⊙O上的點(diǎn),點(diǎn)DAB的延長線上,∠BCD=BAC.

(1)求證:CD是⊙O的切線;

(2)若∠D=30°,BD=2,求圖中陰影部分的面積.

【答案】(1)證明見解析;(2)陰影部分面積為

【解析】1)連接OC,易證∠BCD=OCA,由于AB是直徑,所以∠ACB=90°,所以∠OCA+OCB=BCD+OCB=90°,CD是⊙O的切線;

(2)設(shè)⊙O的半徑為r,AB=2r,由于∠D=30°,OCD=90°,所以可求出r=2,AOC=120°,BC=2,由勾股定理可知:AC=2,分別計(jì)算△OAC的面積以及扇形OAC的面積即可求出陰影部分面積.

1)如圖,連接OC,

OA=OC,

∴∠BAC=OCA,

∵∠BCD=BAC,

∴∠BCD=OCA,

AB是直徑,

∴∠ACB=90°,

∴∠OCA+OCB=BCD+OCB=90°

∴∠OCD=90°

OC是半徑,

CD是⊙O的切線

(2)設(shè)⊙O的半徑為r,

AB=2r,

∵∠D=30°,OCD=90°,

OD=2r,COB=60°

r+2=2r,

r=2,AOC=120°

BC=2,

∴由勾股定理可知:AC=2

易求SAOC=×2×1=

S扇形OAC=,

∴陰影部分面積為.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn) A(﹣3,0),B(0,4),對△OAB 連續(xù)作旋轉(zhuǎn)變換,依次得到三角形(1),(2),(3),(4)…,則三角形(2019)的直角頂點(diǎn)的坐標(biāo)為_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知矩形 AOBC 的三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為 O(0,0),A(0,3) B(4,0),按以下步驟作圖:①以點(diǎn) O 為圓心,適當(dāng)長度為半徑作弧, 分別交 OC,OB 于點(diǎn) DE;②分別以點(diǎn) DE 為圓心,大于 DE 的長為半徑作弧,兩弧在∠BOC 內(nèi)交于點(diǎn) F;③作射線 OF,交邊 BC于點(diǎn) G,則點(diǎn) G 的坐標(biāo)為( )

A. (4 )B. ( ,4)C. ( 4)D. (4, )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線l1:y=﹣x與反比例函數(shù)y=的圖象交于A,B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B左側(cè)),已知A點(diǎn)的縱坐標(biāo)是2:

(1)求反比例函數(shù)的表達(dá)式;

(2)將直線l1:y=﹣x向上平移后的直線l2與反比例函數(shù)y=在第二象限內(nèi)交于點(diǎn)C,如果△ABC的面積為30,求平移后的直線l2的函數(shù)表達(dá)式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】RtABC中,∠ABC=90°,AB=3,BC=4,過點(diǎn)B的直線把△ABC分割成兩個(gè)三角形,使其中只有一個(gè)是等腰三角形,則這個(gè)等腰三角形的面積是_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知AB=8,P為線段AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),分別以AP,PB為邊在AB的同側(cè)作菱形APCD和菱形PBFE,點(diǎn)P,C,E在一條直線上,∠DAP=60°.M,N分別是對角線AC,BE的中點(diǎn).當(dāng)點(diǎn)P在線段AB上移動(dòng)時(shí),點(diǎn)M,N之間的距離最短為( ).

A. 2B. 2C. 2D. 3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)問題發(fā)現(xiàn)

如圖1,在OABOCD中,OA=OB,OC=OD,AOB=COD=40°,連接AC,BD交于點(diǎn)M.填空:

的值為   ;

②∠AMB的度數(shù)為   

(2)類比探究

如圖2,在OABOCD中,∠AOB=COD=90°,OAB=OCD=30°,連接ACBD的延長線于點(diǎn)M.請判斷的值及∠AMB的度數(shù),并說明理由;

(3)拓展延伸

在(2)的條件下,將OCD繞點(diǎn)O在平面內(nèi)旋轉(zhuǎn),AC,BD所在直線交于點(diǎn)M,若OD=1,OB=,請直接寫出當(dāng)點(diǎn)C與點(diǎn)M重合時(shí)AC的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一條筆直的公路上有A、B兩地,甲騎自行車從A地到B地;乙騎電動(dòng)車從B地到A地,到達(dá)A地后立即按原路返回,如圖是甲、乙兩人離B地的距離ykm)與行駛時(shí)xh)之間的函數(shù)圖象,根據(jù)圖象解答以下問題:

1)寫出A、B兩地之間的距離;

2)直接寫出y、yx之間的函數(shù)關(guān)系式,請求出點(diǎn)M的坐標(biāo),并解釋該點(diǎn)坐標(biāo)所表示的實(shí)際意義;

3)若兩人之間保持的距離不超過3km時(shí),能夠用無線對講機(jī)保持聯(lián)系,請直接寫出甲、乙兩人能夠用無線對講機(jī)保持聯(lián)系時(shí)x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,某超市從一樓到二樓有一自動(dòng)扶梯,圖2是側(cè)面示意圖.已知自動(dòng)扶梯AB的坡度為124,AB的長度是13米,MN是二樓樓頂,MN∥PQ,CMN上處在自動(dòng)扶梯頂端B點(diǎn)正上方的一點(diǎn),BC⊥MN,在自動(dòng)扶梯底端A處測得C點(diǎn)的仰角為42°,求二樓的層高BC約為多少米?( sin42°≈07,tan42°≈09

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