【題目】列方程解應(yīng)用題:

為了配合足球進(jìn)校園的活動,實(shí)驗(yàn)學(xué)校在體育用品專賣店購買甲、乙兩種不同的足球,購買甲種足球共花費(fèi)2000元,購買乙種足球共花費(fèi)1400元,購買甲種足球數(shù)量是購買乙種足球數(shù)量的2倍,且購買一個乙種足球比購買一個甲種足球多花20元。求購買一個甲種足球,一個乙種足球各需多少元?

【答案】購買一個甲種足球需50元,一個乙種足球需70元

【解析】

設(shè)購買一個甲種足球需元,則購買一個乙種足球需元,根據(jù)購買甲種足球數(shù)量是購買乙種足球數(shù)量的2倍列出方程解答即可.

設(shè)購買一個甲種足球需要x元,則購買一個乙種足球需元,根據(jù)題意得

= ×2,

解得,x=50,

經(jīng)檢驗(yàn),x=50是原分式方程的解

∴x+20=70,

答:購買一個甲種足球需50元,一個乙種足球需70元

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在今年我市初中學(xué)業(yè)水平考試體育學(xué)科的女子800米耐力測試中,某考點(diǎn)同時(shí)起跑的小瑩和小梅所跑的路程S(米)與所用時(shí)間t(秒)之間的函數(shù)圖象分別為線段OA和折線OBCD,下列說法正確的是( )

A. 小瑩的速度隨時(shí)間的增大而增大B. 小梅的平均速度比小瑩的平均速度大

C. 在起跑后180秒時(shí),兩人相遇D. 在起跑后50秒時(shí),小梅在小瑩的前面

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)y=kx+b的圖象分別與x軸,y軸的正半軸分別交于點(diǎn)A,B,AB=2,∠OAB=45°

1)求一次函數(shù)的解析式;

2)如果在第二象限內(nèi)有一點(diǎn)C(a);試用含有a的代數(shù)式表示四邊形ABCO的面積,并求出當(dāng)ABC的面積與ABO的面積相等時(shí)a的值;

3)在x軸上,是否存在點(diǎn)P,使PAB為等腰三角形?若存在,請直接寫出所有符合條件的點(diǎn)P坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)閱讀下文,尋找規(guī)律:

已知 x≠1 時(shí),(1x)1x)1x,

(1x)(1xx)1x,

(1x)(1xxx)1x.…

觀察上式,并猜想:

(1x)(1xx xx) ____________. (1x)(1xxx) ____________.

2 通過以上規(guī)律,請你進(jìn)行下面的探素:

(ab)(ab) ____________.

(ab)(aabb) ____________.

(ab)(aaabb ) ____________.

3 根據(jù)你的猜想,計(jì)算:

122222

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y=﹣x2+bx+cx軸交于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),點(diǎn)A的坐標(biāo)為(﹣1,0),與y軸交于點(diǎn)C(0,3),作直線BC.動點(diǎn)Px軸上運(yùn)動,過點(diǎn)PPMx軸,交拋物線于點(diǎn)M,交直線BC于點(diǎn)N,設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為m.

(1)求拋物線的解析式和直線BC的解析式;

(2)當(dāng)點(diǎn)P在線段OB上運(yùn)動時(shí),若CMN是以MN為腰的等腰直角三角形時(shí),求m的值;

(3)當(dāng)以C、O、M、N為頂點(diǎn)的四邊形是以OC為一邊的平行四邊形時(shí),求m的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABC中,CD是邊AB上的高,且

(1)求證:ACD∽△CBD;

(2)求∠ACB的大小.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BACDEABE,則下列結(jié)論:①DECD;②AD平分∠CDE;③∠BAC=∠BDE;④BE+ACAB,其中正確的是(

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)是正方形對角線的延長線上任意一點(diǎn),以線段 為邊作一個正方形,線段相交于點(diǎn)

(1)求證:;

(2)判斷的位置關(guān)系,并說明理由;

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在梯形ABCD中,ADBC,BAD=90°,且對角線BDDC,試問:

(1)ABDDCB相似嗎?請說明理由.

(2)AD=2,BC=8,請求出BD的長.

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