【題目】、圖均是的正方形網(wǎng)格,每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)稱為格點(diǎn),的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,點(diǎn)為邊的中點(diǎn).分別在圖、圖的邊上確定點(diǎn)并作出直線,使相似.

要求:(1)圖、圖中的點(diǎn)位置不同.

2)只用無刻度的直尺,保留適當(dāng)?shù)淖鲌D痕跡.

【答案】答案見解析

【解析】

1)找到格點(diǎn)NM,連接NMAB于點(diǎn)P,過P點(diǎn)和D點(diǎn)作直線PD,P點(diǎn)即為所求,理由是:找到格點(diǎn)Q,連接NQAB于點(diǎn)T,連接TP,根據(jù)三角形相似的判定和性質(zhì),得到PTAP的長(zhǎng),根據(jù)勾股定理和中點(diǎn)的性質(zhì),計(jì)算AD的長(zhǎng),再根據(jù)相似三角形的判定方法即可解決.

2)找到格點(diǎn)K、L,連接KLAB變動(dòng)邊的交點(diǎn)即為所求P點(diǎn),理由為:根據(jù)三角形全等的判定和性質(zhì),證明P點(diǎn)為AB邊的中點(diǎn),然后根據(jù)中位線的意義和性質(zhì),結(jié)合三角形相似的判定方法,即可得出△APD∽△ABC

解:(1)如圖:找到格點(diǎn)N、M,連接NMAB于點(diǎn)P,過P點(diǎn)和D點(diǎn)作直線PD,此時(shí)△APD∽△ACB.理由如下:

找到格點(diǎn)N、M、Q,連接NMAB于點(diǎn)P,連接NQAB于點(diǎn)T,連接TP,由圖可知,∠NTP=NQM,∠QNM=TNP,

∴△TNP∽△QNM,

,

,

,

DAC的中點(diǎn),

,

,

在△APD和△ACB中,

DAP=BAC

,

∴△APD∽△ACB.

2)如圖:找到格點(diǎn)K,L,連接KL,交AB于點(diǎn)P,過P點(diǎn)和D點(diǎn)作直線PD,此時(shí)△ABC∽△APD.理由如下:

找到格點(diǎn)W、G,連接WGKW,GL,由圖可知,KWGL

∴∠KPW=LPG,∠KWP=LGP,

又∵KW=LG,

∴△KWGLGP,

WP=GP,

PWG的中點(diǎn),

AW+WP=BG+GP,

AP=BP

PAB的中點(diǎn),

D點(diǎn)為AC的中點(diǎn),

PD為△ABC的中位線,

PDBC

∴△APD∽△ABC.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】速滑運(yùn)動(dòng)受到許多年輕人的喜愛,如圖,梯形BCDG是某速滑場(chǎng)館建造的速滑臺(tái),已知CDEG,高DG4米,且坡面BC的坡度為11.后來為了提高安全性,決定降低坡度,改造后的新坡面AC的坡度為1

1)求新坡面AC的坡角;

2)原坡面底部BG的正前方10米(EB的長(zhǎng))處是護(hù)墻EF,為保證安全,體育管理部門規(guī)定,坡面底部至少距護(hù)墻7米.請(qǐng)問新的設(shè)計(jì)方案能否通過,試說明理由.(參考數(shù)據(jù):≈1.73

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【題目】如圖,已知二次函數(shù)的圖象與x軸的一個(gè)交點(diǎn)為A4,0),與y軸的交點(diǎn)為B,過A、B的直線為

1)求二次函數(shù)的解析式及點(diǎn)B的坐標(biāo);

2)由圖象寫出滿足的自變量x的取值范圍;

3)在兩坐標(biāo)軸上是否存在點(diǎn)P,使得△ABP是以AB為底邊的等腰三角形?若存在,求出P的坐標(biāo);若不存在,說明理由.

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【題目】河南靈寶蘋果為中華蘋果之翹楚,被譽(yù)為“中華名果”.某水果超市計(jì)劃從靈寶購進(jìn)“紅富士”與“新紅星”兩種品種的蘋果.已知2箱紅富士蘋果的進(jìn)價(jià)與3箱新紅星蘋果的進(jìn)價(jià)的和為282元,且每箱紅富士蘋果的進(jìn)價(jià)比每箱新紅星蘋果的進(jìn)價(jià)貴6元.

1)求每箱紅富士蘋果的進(jìn)價(jià)與每箱新紅星蘋果的進(jìn)價(jià)分別是多少元?

2)如果購進(jìn)紅富士蘋果有優(yōu)惠,優(yōu)惠方案是:購進(jìn)紅富士蘋果超過20箱,超出部分可以享受七折優(yōu)惠.若購進(jìn),且為整數(shù))箱紅富士蘋果需要花費(fèi)元,求之間的函數(shù)關(guān)系式;

3)在(2)的條件下,超市決定在紅富士、新紅星兩種蘋果中選購其中一種,且數(shù)量超過20箱,請(qǐng)你幫助超市選擇購進(jìn)哪種蘋果更省錢.

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【題目】同學(xué):你去過黃山嗎?在黃山的上山路上,有一些斷斷續(xù)續(xù)的臺(tái)階,如圖8是其中的甲、乙段臺(tái)階路的示意圖,圖8中的數(shù)字表示每一級(jí)臺(tái)階的高度(單位:cm).并且數(shù)d,e,e,c,c,d的方差p,數(shù)據(jù)b,d,g,f,a,h的方差q,(10cmabcdefgh20cm, pq),請(qǐng)你用所學(xué)過的有關(guān)統(tǒng)計(jì)知識(shí)(平均數(shù)、中位數(shù)、方差和極差)回答下列問題:

1)兩段臺(tái)階路有哪些相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?

2)哪段臺(tái)階路走起來更舒服?為什么?

3)為方便游客行走,需要重新整修上山的小路.對(duì)于這兩段臺(tái)階路,在臺(tái)階數(shù)不變的情況下,請(qǐng)你提出合理的整修建議.

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【題目】如圖,拋物線yax2+bx+ca≠0)與x軸交于點(diǎn)A(﹣1,0),與y軸的交點(diǎn)為C,已知﹣2≤c1,頂點(diǎn)坐標(biāo)為(1,n),則下列結(jié)論正確的是( 。

A.a+b0

B.

C.對(duì)于任意實(shí)數(shù)m,不等式a+bam2+bm恒成立

D.關(guān)于x的方程ax2+bx+cn+1沒有實(shí)數(shù)根

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【題目】如圖1,在矩形ABCD中,E是邊BC上一點(diǎn),連接AE,過點(diǎn)DDFAE于點(diǎn)F

1)若AEDA,求證:△ABE≌△DFA

2)若AB6,AD8,且EBC中點(diǎn).

①如圖2,連接CF,求sinDCF的值.

②如圖3,連接ACDF于點(diǎn)M,求CMAM的值.

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【題目】2020516日,錢塘江詩路航道全線開通,一艘游輪從杭州出發(fā)前往衢州,線路如圖1所示.當(dāng)游輪到達(dá)建德境內(nèi)的七里揚(yáng)帆景點(diǎn)時(shí),一艘貨輪沿著同樣的線路從杭州出發(fā)前往衢州.已知游輪的速度為20km/h,游輪行駛的時(shí)間記為th),兩艘輪船距離杭州的路程skm)關(guān)于th)的圖象如圖2所示(游輪在?壳昂蟮男旭偹俣炔蛔儯

1)寫出圖2C點(diǎn)橫坐標(biāo)的實(shí)際意義,并求出游輪在七里揚(yáng)帆停靠的時(shí)長(zhǎng).

2)若貨輪比游輪早36分鐘到達(dá)衢州.問:

①貨輪出發(fā)后幾小時(shí)追上游輪?

②游輪與貨輪何時(shí)相距12km?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校鼓勵(lì)師生利用課余時(shí)間廣泛閱讀,為了解學(xué)生課外閱讀情況,抽樣調(diào)查了部分學(xué)生每周用于課外閱讀的時(shí)間,過程如下:

數(shù)據(jù)收集:從全校隨機(jī)抽取20名學(xué)生,進(jìn)行了每周用于課外閱讀時(shí)間的調(diào)查,數(shù)據(jù)如下單位:min

30

60

81

50

40

110

130

146

90

100

60

81

120

140

70

81

10

20

100

81

分段整理樣本數(shù)據(jù):

課外閱讀時(shí)間

等級(jí)

D

C

B

A

人數(shù)

3

8

統(tǒng)計(jì)量:

平均數(shù)

中位數(shù)

眾數(shù)

80

得出結(jié)論:

1)填寫表格中的數(shù)據(jù):

2)如果該校現(xiàn)有學(xué)生400人,估計(jì)等級(jí)為“B”的學(xué)生有多少名?

3)假設(shè)平均閱讀一本課外書的時(shí)間為160分鐘,請(qǐng)你選擇樣本中的一種統(tǒng)計(jì)量估計(jì)該校學(xué)生每人一年(按52周計(jì)算)平均閱讀多少本課外書?

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