已知分式
2x-mx+n
，當x=2時，分式的值為0，當x=1時，分式無意義，則m+n=
 
．
分析：分式分母的值為0時分式?jīng)]有意義，要使分式的值為0，必須分式分子的值為0并且分母的值不為0．
解答：解：由分子2x-m=2×2-m=0，解得：m=4；
由分母x+n=1+n=0解得：n=-1．
所以m+n=4-1=3．
故答案為3．
點評：要注意分母的值一定不能為0，分母的值是0時分式屬于沒有意義．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

下列說法正確的個數(shù)是（　�。�
①若分式
x-2
x-3
有意義，則x≠3，
②“對頂角相等”的逆命題是真命題
③所有的黃金三角形都相似
④已知關于x的方程
2x+m
x-3
=3的解是正數(shù)，那么m的取值范圍為m＞-6．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

已知分式
2x-m
x+n
，當x=2時，分式的值為0，當x=1時，分式無意義，則m+n=______．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的個數(shù)是（　�。�
①若分式
x-2
x-3
有意義，則x≠3，
②“對頂角相等”的逆命題是真命題
③所有的黃金三角形都相似
④已知關于x的方程
2x+m
x-3
=3的解是正數(shù)，那么m的取值范圍為m＞-6．
A．1個B．2個C．3個D．4個

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