下列生活或生產(chǎn)現(xiàn)象中,可用公理“兩點(diǎn)之間,線段最短”來解釋的現(xiàn)象有


  1. A.
    用兩個(gè)釘子就可以把木條固定在墻上
  2. B.
    把彎曲的公路改直,就能縮短路程
  3. C.
    植樹時(shí),只要定出兩棵樹的位置,就能確定同一行樹所在的直線
  4. D.
    以上說法都不能用此公理解釋
B
分析:根據(jù)兩點(diǎn)確定一條直線,兩點(diǎn)之間線段最短的性質(zhì)對(duì)各選項(xiàng)分析判斷后利用排除法求解.
解答:A、用兩個(gè)釘子就可以把木條固定在墻上是利用了“兩點(diǎn)確定一條直線”,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、把彎曲的公路改直,就能縮短路程是利用了“兩點(diǎn)之間線段最短”,故本選項(xiàng)正確;
C、植樹時(shí),只要定出兩棵樹的位置,就能確定同一行樹所在的直線是利用了“兩點(diǎn)確定一條直線”,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、因?yàn)锽選項(xiàng)可以解釋,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了線段的性質(zhì)以及直線的性質(zhì),熟記性質(zhì)公理是解題的關(guān)鍵,是基礎(chǔ)題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列生活或生產(chǎn)現(xiàn)象中,可用公理“兩點(diǎn)之間,線段最短”來解釋的現(xiàn)象有(  )

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