【題目】下面是小如同學(xué)設(shè)計(jì)的作已知直角三角形的外接圓的尺規(guī)作圖過程

已知:,

求作:的外接圓.

作法:如圖,

①分別以點(diǎn)為圓心,大于的長(zhǎng)為半徑作弧,兩弧相交于,兩點(diǎn);

②作直線,交于點(diǎn);

③以為圓心,為半徑作

即為所求作的圓.

根據(jù)小如同學(xué)設(shè)計(jì)的尺規(guī)作圖過程,

1)使用直尺和圓規(guī),補(bǔ)全圖形(保留作圖痕跡).

2)完成下面的證明:

證明:連接,,,,

由作圖,,

__________)(填推理的依據(jù)).

,

__________)(填推理的依據(jù)).

,,三點(diǎn)在以為圓心,為直徑的圓上.

的外接圓.

【答案】1)見解析;(2)作圖見解析,到線段兩端距離相等的點(diǎn)在線段的垂直平分線上;直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半.

【解析】

1)由題意利用尺規(guī)作圖的方法,根據(jù)要求作出圖形即可;

2)根據(jù)題意利用直角三角形斜邊中線的性質(zhì)以及垂直平分線的性質(zhì)進(jìn)行分析即可.

解:(1)作圖如下,

2)連接,,,,

由作圖可知,,

(到線段兩端距離相等的點(diǎn)在線段的垂直平分線上).

,

(直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半).

三點(diǎn)在以為圓心,為直徑的圓上.

的外接圓.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在矩形ABCD中,∠B的角平分線BEAD交于點(diǎn)E,BED的角平分線EFDC交于點(diǎn)F,若AB=9,DF=2FC,則BC=____.(結(jié)果保留根號(hào))

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,我市某景區(qū)內(nèi)有一條自西向東的筆直林蔭路經(jīng)過景點(diǎn)AB,現(xiàn)市政決定開發(fā)景點(diǎn)C,經(jīng)考察人員測(cè)量,景點(diǎn)A位于景點(diǎn)C的在南偏西60°方向,景點(diǎn)B位于景點(diǎn)C的西南方向,A、B兩景點(diǎn)之間相距380米,現(xiàn)準(zhǔn)備由景點(diǎn)C向該林萌路修建一條距離最短的公路,不考慮其它因素,求出這條公路的長(zhǎng)?(結(jié)果精確到0.1,參考數(shù)據(jù):1.732

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,⊙C 經(jīng)過原點(diǎn)且與兩坐標(biāo)軸分別交于點(diǎn) A 與點(diǎn) B,點(diǎn) B 的坐標(biāo)為(﹣,0),M 是圓上一點(diǎn),∠BMO=120°.⊙C 圓心 C 的坐標(biāo)是_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,O為坐標(biāo)原點(diǎn),AOB是等腰直角三角形,∠AOB=90°,點(diǎn)A2,1.

1)求點(diǎn)B的坐標(biāo);

2)求經(jīng)過A、O、B三點(diǎn)的拋物線的函數(shù)表達(dá)式;

3)在(2)所求的拋物線上,是否存在一點(diǎn)P,使四邊形ABOP的面積最大?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)到封閉圖形的“極化距離”定義如下:任取圖形上一點(diǎn),記長(zhǎng)度的最大值為,最小值為(若重合,則),則“極化距離”

1)如圖1,正方形以原點(diǎn)為中心,點(diǎn)的坐標(biāo)為,

①點(diǎn)到線段的“極化距離”_______;

點(diǎn)到線段的“極化距離”_________;

②記正方形為圖形,點(diǎn)軸上,且,求點(diǎn)的坐標(biāo);

2)如圖2,圖形為圓心軸上,半徑為的圓,直線軸,軸分別交于,兩點(diǎn),若線段上的任一點(diǎn)都滿足,直接寫出圓心的橫坐標(biāo)的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在中,上一點(diǎn),以為圓心,長(zhǎng)為半徑作圓,與相切于點(diǎn),過點(diǎn)的延長(zhǎng)線于點(diǎn),.

(1)求證:的切線;

(2)若, ,的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲是小明設(shè)計(jì)的花邊圖案作品該作品由形如圖乙的矩形圖案拼接而成(不重疊,無(wú)縫隙).該矩形圖案既是軸對(duì)稱圖形,又是中心對(duì)稱圖形.圖乙中,,上、下兩個(gè)半圓的面積之和為,中間陰影菱形的一組對(duì)邊與平行,且菱形的面積比個(gè)角上的陰影三角形的面積之和大,則的長(zhǎng)度為__________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,函數(shù)k>0)的圖象與直線y=x-3相交與點(diǎn)A4,m).

1)求km的值;

2)已知點(diǎn)Paa)(a>0),過點(diǎn)P作垂直于y軸的直線,交直線y=x-3于點(diǎn)M,過點(diǎn)P作垂直于x軸的直線,交函數(shù)k>0)的圖象于點(diǎn)N

①當(dāng)a=1時(shí),判斷PMPN之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由;

②若PMPN,請(qǐng)結(jié)合函數(shù)圖象,直接寫出a的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案