今年植樹節(jié),我市SY中學(xué)的同學(xué)們都參加了植樹活動,其中七年級植樹200棵.小聰用扇形統(tǒng)計圖統(tǒng)計了今年植樹三個年級所占百分比的情況,如圖1所示.小明用象形統(tǒng)計圖對各年級的植樹情況進行了統(tǒng)計,如圖2所示.根據(jù)以上信息,解決下列問題:
(1)七年級今年植樹棵數(shù)占三個年級植樹棵數(shù)的百分比是多少?
(2)三個年級今年一共植樹多少棵?
(3)指出圖2的象形統(tǒng)計圖中的每一個的含義;
(4)補全圖2中的象形統(tǒng)計圖.
解:(1)七年級今年植樹棵數(shù)占三個年級植樹棵數(shù)的百分比是;
(2)三個年級今年一共植樹200÷20%=1000棵;
(3)1000×30%÷6=50,即每一個 表示植樹50棵;
(4)200÷50=4,補4個
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

今年植樹節(jié),我市SY中學(xué)的同學(xué)們都參加了植樹活動,其中七年級植樹200棵.小聰用扇形統(tǒng)計圖統(tǒng)計了今年植樹三個年級所占百分比的情況,如圖1所示.小明用象形統(tǒng)計圖對各年級的植樹情況進行了統(tǒng)計,如圖2所示.根據(jù)以上信息,解決下列問題:
(1)七年級今年植樹棵數(shù)占三個年級植樹棵數(shù)的百分比是多少?
(2)三個年級今年一共植樹多少棵?
(3)指出圖2的象形統(tǒng)計圖中的每一個精英家教網(wǎng)的含義;精英家教網(wǎng)
(4)補全圖2中的象形統(tǒng)計圖.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

今年植樹節(jié),我市SY中學(xué)的同學(xué)們都參加了植樹活動,其中七年級植樹200棵.小聰用扇形統(tǒng)計圖統(tǒng)計了今年植樹三個年級所占百分比的情況,如圖①所示.小明用象形統(tǒng)計圖對各年級的植樹情況進行了統(tǒng)計,如圖②所示.

根據(jù)以上信息,解決下列問題:
(1)七年級今年植樹棵數(shù)占三個年級植樹棵數(shù)的百分比是多少?
(2)三個年級今年一共植樹多少棵?
(3)指出圖②的象形統(tǒng)計圖中的每一個的含義.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

今年植樹節(jié),我市SY中學(xué)的同學(xué)們都參加了植樹活動,其中七年級植樹200棵.小聰用扇形統(tǒng)計圖統(tǒng)計了今年植樹三個年級所占百分比的情況,如圖1所示.小明用象形統(tǒng)計圖對各年級的植樹情況進行了統(tǒng)計,如圖2所示.根據(jù)以上信息,解決下列問題:
(1)七年級今年植樹棵數(shù)占三個年級植樹棵數(shù)的百分比是多少?
(2)三個年級今年一共植樹多少棵?
(3)指出圖2的象形統(tǒng)計圖中的每一個的含義;
(4)補全圖2中的象形統(tǒng)計圖.

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