【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,過(guò)點(diǎn)A作AE⊥BC,垂足為E,連接DE,F(xiàn)為線段DE上一點(diǎn),且∠AFE=∠B.若AB=8,AD=6 ,AF=4 ,則AE的長(zhǎng)為

【答案】6
【解析】因?yàn)锳D∥BC CD=AB=8 所以∠ADF=∠DEC 因?yàn)椤螦FE=∠B,∠B+∠C=∠AFE+∠AFD=180°

所以∠AFD=∠C,在△AFD和△DCE中, ∠ADF=∠DEC ∠AFD=∠C 所以△ADF∽△DEC

所以 ,即 ,解得:DE=12,根據(jù)Rt△ADE的勾股定理可得:AE=6.


【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解平行線的性質(zhì)的相關(guān)知識(shí),掌握兩直線平行,同位角相等;兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等;兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ),以及對(duì)平行四邊形的性質(zhì)的理解,了解平行四邊形的對(duì)邊相等且平行;平行四邊形的對(duì)角相等,鄰角互補(bǔ);平行四邊形的對(duì)角線互相平分.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】連接三角形各邊中點(diǎn)所得的三角形面積與原三角形面積之比為:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,直線y=k1x+b與反比例函數(shù)y= (x>0)的圖象交于A(1,6),B(a,3)兩點(diǎn).

(1)求k1和k2的值;
(2)結(jié)合圖象直接寫(xiě)出k1x+b﹣ >0的x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形ABCD中,∠B=∠D=90°,∠C=60°,AD=1,BC=2,求AB、CD的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】“六一”兒童節(jié)那天,小強(qiáng)去商店買(mǎi)東西,看見(jiàn)每盒餅干的標(biāo)價(jià)是整數(shù),于是小強(qiáng)拿出10元錢(qián)遞給商店的阿姨,下面是他倆的對(duì)話:小強(qiáng):“阿姨,我有10元錢(qián),想買(mǎi)一盒餅干和一袋牛奶.”阿姨:“小朋友,本來(lái)你用10元錢(qián)買(mǎi)一盒餅干是有錢(qián)多的,但要再買(mǎi)一袋牛奶錢(qián)就不夠了.不過(guò)今天是兒童節(jié),餅干打九折,兩樣?xùn)|西請(qǐng)你拿好,找你8角錢(qián).”如果每盒餅干和每袋牛奶的標(biāo)價(jià)分別設(shè)為x元,y元,請(qǐng)你根據(jù)以上信息:

(1)請(qǐng)你求出x與y之間的關(guān)系式;(用含x的式子表示y)

(2)請(qǐng)你根據(jù)上述條件,求出每盒餅干和每袋牛奶的標(biāo)價(jià).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某地區(qū)為進(jìn)一步發(fā)展基礎(chǔ)教育,自年以來(lái)加大了教育經(jīng)費(fèi)的投入,年該地區(qū)投入教育經(jīng)費(fèi)萬(wàn)元,年投入教育經(jīng)費(fèi)萬(wàn)元.

(1)求該地區(qū)這兩年投入教育經(jīng)費(fèi)的年平均增長(zhǎng)率;

(2)若該地區(qū)教育經(jīng)費(fèi)的投入還將保持相同的年平均增長(zhǎng)率,請(qǐng)預(yù)算年該地區(qū)投入教育經(jīng)費(fèi)為 萬(wàn)元.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】【概念學(xué)習(xí)】

規(guī)定:求若干個(gè)相同的有理數(shù)(均不等)的除法運(yùn)算叫做除方,如2÷2÷2, .類(lèi)比有理數(shù)的乘方,我們把記作,讀作的圈次方, 記作,讀作的圈次方”.一般地,把)記作讀作的圈次方

【初步探究】

1)直接寫(xiě)出計(jì)算結(jié)果: =_____, _____

2)關(guān)于除方,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是______

A.任何非零數(shù)的圈2次方都等于1

B.對(duì)于任何正整數(shù),

C.

D.負(fù)數(shù)的圈奇數(shù)次方結(jié)果是負(fù)數(shù),負(fù)數(shù)的圈偶數(shù)次方結(jié)果是正數(shù)

【深入思考】

我們知道,有理數(shù)的減法運(yùn)算可以轉(zhuǎn)化為加法運(yùn)算,除法運(yùn)算可以轉(zhuǎn)化為乘法運(yùn)算,有理數(shù)的除方運(yùn)算如何轉(zhuǎn)化為乘法運(yùn)算呢?

3)試一試:仿照上面的算式,將下列運(yùn)算結(jié)果直接寫(xiě)成冪的形式=_________

4)想一想:將一個(gè)非零有理數(shù)的圈n次方寫(xiě)成冪的形式等于_________

5)算一算:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,數(shù)軸上的點(diǎn)A、B分別表示數(shù)a、b,則點(diǎn)AB(點(diǎn)B在點(diǎn)A的右側(cè))之間的距離表示為ABba,若點(diǎn)C對(duì)應(yīng)的數(shù)為c,滿足|a+3|+c920

1)寫(xiě)出AC的值   

2)如圖,點(diǎn)D在點(diǎn)C的右側(cè)且距離mm0)個(gè)單位,點(diǎn)B在線段AC上,滿足AB+ACBD,求AB的值(用含有m的代數(shù)式表示).

3)如圖,若點(diǎn)D在點(diǎn)C的右側(cè)6個(gè)單位處,點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)以2個(gè)單位/秒的速度向右運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)M從點(diǎn)C出發(fā)以1個(gè)單位/秒的速度也向右運(yùn)動(dòng),當(dāng)?shù)竭_(dá)D點(diǎn)后以原來(lái)的速度向相反的方向運(yùn)動(dòng).求經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,點(diǎn)P和點(diǎn)M之間的距離是2個(gè)單位?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,平行四邊形ABCD中,AF、CE分別是∠BAD和∠BCD的角平分線,根據(jù)現(xiàn)有的圖形,請(qǐng)?zhí)砑右粋(gè)條件,使四邊形AECF為菱形,則添加的一個(gè)條件可以是__________.(只需寫(xiě)出一個(gè)即可,圖中不能再添加別的點(diǎn)”)

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