4.興平市在“雙高雙普”中,為了提高全市師生閱讀量,共購買圖書達(dá)4640萬冊,4640萬冊用科學(xué)記數(shù)法表示為( 。
A.0.464×109B.4.64×108C.4.64×107D.46.4×107

分析 科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值>1時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值<1時(shí),n是負(fù)數(shù).

解答 解:4640萬冊=46400000=4.64×107冊,
故選C.

點(diǎn)評 此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.如圖,直線y=3x+3交x軸于A點(diǎn),交y軸于B點(diǎn),過A、B兩點(diǎn)的拋物線交x軸于另一點(diǎn)C(3,0).
(1)求A、B的坐標(biāo);
(2)求拋物線的解析式;
(3)在拋物線的對稱軸上求一點(diǎn)P,使得△PAB的周長最小,并求出最小值;
(4)在拋物線的對稱軸上是否存在點(diǎn)Q,使△ABQ是等腰三角形?若存在,求出符合條件的Q點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.Rt△DEF與等腰△ABC如圖放置(點(diǎn)A與F重合,點(diǎn)D,A,B在同一直線上),AD=3,AB=BC=4,∠EDF=30°,∠ABC=120°.
(1)求證:ED∥AC;
(2)Rt△DEF沿射線AB方向平移,平移距離為a,當(dāng)點(diǎn)D與點(diǎn)B重合時(shí)停止移動(dòng):
①當(dāng)E在BC上時(shí),求a;
②設(shè)△DEF與△ABC重疊部分的面積為S,請直接寫出S與平移距離a之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出相應(yīng)的自變量a的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.某同學(xué)使用計(jì)算器求30個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)時(shí),錯(cuò)將其中一個(gè)數(shù)據(jù)108輸入為18,那么由此求出的平均數(shù)與實(shí)際平均數(shù)的差是(  )
A.3.5B.3C.0.5D.-3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

19.下面是甲、乙兩個(gè)水果店1至6月份的銷售情況(單位:千克)
月份123456
甲水果店450440480420580550
乙水果店480440470490520520
為比較兩個(gè)水果店銷售的穩(wěn)定性,選擇折線統(tǒng)計(jì)圖比較恰當(dāng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

9.如圖,已知點(diǎn)O在直線AB上,∠1=65°15′,∠2=78°30′,則∠1+∠2=143°45′,∠3=36°15′.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.為反映股票的漲跌情況,應(yīng)選擇(  )
A.扇形統(tǒng)計(jì)圖B.條形統(tǒng)計(jì)圖C.折線統(tǒng)計(jì)圖D.三種統(tǒng)計(jì)圖均可

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

13.已知代數(shù)式(2x2+ax-y+6)-(2bx2-3x+5y-1),若此代數(shù)式的值與字母x的取值無關(guān),則a=-3,b=1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.如圖1,有兩個(gè)全等的直角三角形△ABC和△EDF,∠ACB=∠F=90°,∠A=∠E=30°,點(diǎn)D在邊AB上,且AD=BD=CD.△EDF繞著點(diǎn)D旋轉(zhuǎn),邊DE,DF分別交邊AC于點(diǎn)M,K.
(1)如圖2、圖3,當(dāng)∠CDF=0°或60°時(shí),AM+CK=MK(填“>”,“<”或“=”),你的依據(jù)是等腰三角形三線合一;
(2)如圖4,當(dāng)∠CDF=30°時(shí),AM+CK>MK(填“>”或“<”);
(3)猜想:如圖1,當(dāng)0°<∠CDF<60°時(shí),AM+CK>MK,試證明你的猜想.

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同步練習(xí)冊答案