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【題目】等邊ABC 的邊長為 4,AD BC 邊上的中線,F 是邊 AD 上的動點,E 是邊 AC 上的點, AE=2,且 EF+CF 取得最小值時.

)能否求出ECF 的度數?_____(用填空);

)如果能,請你在圖中作出點 F(保留作圖痕跡,不寫證明).并直接寫出ECF 的度 數;如果不能,請說明理由.

【答案】)能;(30°

【解析】

)過EEMBC,交ADN,連接CMADF,連接EF,推出MAB中點,求出EM關于AD對稱,根據等邊三角形性質求出∠ACM,即可.

)由()的分析可得結論.

)能;

)過EEMBC,交ADN,

AC=4AE=2,

EC=2=AE

AM=BM=2,

AM=AE,

ADBC邊上的中線,ABC是等邊三角形,

ADBC,

EMBC

ADEM,

AM=AE,

EM關于AD對稱,

連接CMADF,連接EF

則此時,EF+CF的值最小,

∵△ABC是等邊三角形,

∴∠ACB=60°,AC=BC,

AM=BM,

∴∠ECF=ACB=30°

故答案為30°

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,在ABC中,∠ACB90°,AC6cm,BC8cm.點PA點出發(fā)沿A→C→B路徑運動到B點,點QB點出發(fā)沿B→C→A路徑運動到A點.點P和點Q分別以2cm/秒和3cm/秒的速度同時出發(fā),當其中一個點到達終點時,另一個點也隨之停止運動.在某時刻,分別過PQPEl于點E,QFl于點F.設運動時間為t(秒).

1)當PC2QC時,求t的值.

2)當PECQFC全等時,求t的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知關于的一元二次方程有兩個實數根.

(1)求實數的取值范圍;

(2)若方程的兩實數根滿足,的值。

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某商場計劃購進一批甲、乙兩種玩具,已知一件甲種玩具的進價與一件乙種玩具的進價的和為40元,用90元購進甲種玩具的件數與用150元購進乙種玩具的件數相同.

1)求每件甲種、乙種玩具的進價分別是多少元?

2)商場計劃購進甲、乙兩種玩具共48件,其中甲種玩具的件數少于乙種玩具的件數,商場決定此次進貨的總資金不超過1000元,求商場共有幾種進貨方案?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知⊙OABC的外接圓,且AB=BC=CD,ABCD,連接BD.

(1)求證:BD是⊙O的切線;

(2)若AB=10,cosBAC=,求BD的長及⊙O的半徑.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】拋物線與x軸交于A,B兩點(B在點A的右側),A,B兩點的坐標分別為(-2,0),(8,0),y軸交于點C(0,-4),連接BC,BC為一邊,O為對稱中心作菱形BDEC,Px軸上的一個動點設點P的坐標為(m,0),過點Px軸的垂線L交拋物線于點Q,BD于點M.

(1)求拋物線的解析式

(2)當點P在線段OB上運動時,試探究m為何值時四邊形CQMD是平行四邊形?

(3)位于第四象限內的拋物線上是否存在點N,使得△BCN的面積最大?若存在,求出N點的坐標及△BCN面積的最大值;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】注意:為了使同學們更好地解答本題,我們提供了一種解題思路,你可以依照這個思路,填寫表格,并完成本題解答的全過程.如果你選用其他的解題方案,此時,不必填寫表格, 只需按照解答題的一般要求,進行解答即可.

某校八年級學生由距博物館 10km 的學校出發(fā)前往參觀,一部分同學騎自行車先走,過了20min 后,其余同學乘汽車出發(fā),結果他們同時到達.已知汽車的速度是騎車同學速度 2 倍,求騎車同學的速度.

設騎車同學的速度為 xkm / h

)根據題意,利用速度、時間、路程之間的關系,用含有 x 的式子填寫下表:

速度(千米 / 時)

所用時間(時 )

所走的路程(千米)

騎自行車

x

10

乘汽車

10

)列出方程,并求出問題的解.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】反比例函數y=(k為常數,且k≠0)的圖象經過點A(1,3)、B(3,m).

(1)求反比例函數的解析式及B點的坐標;

(2)在x軸上找一點P,使PA+PB的值最小,求滿足條件的點P的坐標.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,等腰直角三角形ABC中,∠BAC=90°,BAAC,點E、F是線段BC上兩動點且∠EAF45°,請寫出BE、EF、FC之間的等量關系并證明.

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