已知關于x的方程x2-6x+m2-3m-5=0一個根是-1，求方程的另一個根和m的值．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源：2016屆江蘇省南通市九年級上學期期中考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

在△ABC中，BC=3，AC=4，AB=5，點D、E分別是△ABC的內(nèi)心和外心，連接DE，則DE的長為 ．

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科目：初中數(shù)學 來源：2016屆安徽省合肥市九年級上學期期中考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

2015年9月19日第九屆合肥文博會開幕．開幕前夕，我市某工藝廠設計了一款成本為10元/件的工藝品投放市場進行試銷．經(jīng)過調(diào)查，得到如下數(shù)據(jù)：

銷售單價x（元/件）

…

20

30

40

50

60

…

每天銷售量（y件）

…

500

400

300

200

100

…

（1）把上表中x、y的各組對應值作為點的坐標，在下面的平面直角坐標系中描出相應的點，猜想y與x的函數(shù)關系，并求出函數(shù)關系式；

（2）當銷售單價定為多少時，工藝廠試銷該工藝品每天獲得的利潤最大？最大利潤是多少？

（3）開幕后，合肥市物價部門規(guī)定，該工藝品銷售單價最高不能超過38元/件，那么銷售單價定為多少時，工藝廠銷售該工藝品每天獲得的利潤最大？最大利潤是多少？

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科目：初中數(shù)學 來源：2016屆安徽省合肥市九年級上學期期中考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

已知反比例函數(shù)y＝的圖象如左圖所示，則二次函數(shù)y＝的圖象大致為：

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年江蘇省南京市江寧區(qū)湖熟片九年級10月月考數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，，D、E分別是半徑OA和OB的中點，試判斷CD與CE的大小關系，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年江蘇省南京市江寧區(qū)湖熟片九年級10月月考數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，AB是⊙O的直徑，CD是⊙O的切線，切點為C，CD與AB的延長線相交于點D，∠CAD＝20°，則∠D＝ °．

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年江蘇省南京市江寧區(qū)湖熟片九年級10月月考數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

方程的解是 ．

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科目：初中數(shù)學 來源：2015-2016學年浙江省紹興市七年級上學期期中考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

一個點從數(shù)軸上表示﹣1的點開始，先向右移動6個單位長度，再向左移動8個單位長度，則此時這個點表示的數(shù)是 ．

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科目：初中數(shù)學 來源：2015-2016學年浙江省杭州市蕭山四校七年級上學期期中聯(lián)考數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

（本題10分）如圖，紙上有五個邊長為1的小正方形組成的圖形紙，我們可以把它剪開拼成一個正方形．

（1）拼成的正方形的面積與邊長分別是多少？

（2）如圖所示，以數(shù)軸的單位長度的線段為邊作一個直角三角形，以數(shù)軸的-1點為圓心，直角三角形的最大邊為半徑畫弧，交數(shù)軸正半軸于點A，那么點A表示的數(shù)是多少？點A表示的數(shù)的相反數(shù)是多少？

（3）你能把十個小正方形組成的圖形紙，剪開并拼成正方形嗎？若能，請畫出示意圖，并求它的邊長．

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