如圖所示,在△ABC中,AD是BC邊上的高,.
(1)求證:AC=BD;
(2)若,求AD的長.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,正方形A1B1C1O,A2B2C2C1,A3B3C3C2,…按照如圖所示的方式放置,點A1,A2,A3,…和點C1,C2,C3,…分別在直線y=kx+b(k>0)和x軸上,已知點B1(1,1),B2(3,2),則B3的坐標是 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖所示,機器人從A點沿著西南方向行了4個單位,到達B點后觀察到原點O在它的南偏東60°的方向上,則原來A點的坐標為___________(結果保留根號).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖所示,一只貓頭鷹蹲在一棵樹AC的B(點B在AC上)處,發(fā)現(xiàn)一只老鼠躲進短墻DF的另一側,貓頭鷹的視線被短墻遮住.為了尋找這只老鼠貓頭鷹向上飛至樹頂C處.DF=4米,短墻底部D與樹的底部A間的距離為2.7米,貓頭鷹從C點觀察F點的俯角為53°,老鼠躲藏處M (點M在DE上)距D點3米.(參考數(shù)據(jù):sin 37°≈0.60, cos 37°≈0.80,tan 37°≈0.75)
(1)貓頭鷹飛至C處后,能否看到這只老鼠?為什么?
(2)要捕捉到這只老鼠,貓頭鷹至少要飛多少米(精確到0.1米)?
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