如圖所示,江北第一樓--超然樓,位于濟(jì)南大明湖畔,始建于元代,是一座擁有近千年歷史的名樓.某學(xué)校九年級(jí)數(shù)學(xué)課外活動(dòng)小組的學(xué)生準(zhǔn)備利用作業(yè)寶假期測(cè)量超然樓的高度,在大明湖邊一塊平地上,甲和乙兩名同學(xué)利用所帶工具測(cè)量了一些數(shù)據(jù),下面是他們的一段對(duì)話:
甲:我站在此處看樓頂仰角為45°.
乙:我站在你后面37m處看樓頂仰角為30°.
甲:我的身高是1.7m.
乙:我的身高也是1.7m.
請(qǐng)你根據(jù)兩位同學(xué)的對(duì)話,參考右面的圖形計(jì)算超然樓的高度,結(jié)果精確到1米.(請(qǐng)根據(jù)下列數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算數(shù)學(xué)公式

解:設(shè)根據(jù)題意畫出圖形得出:AB=37m,AM=BF=1.7m,
∠CAD=30°,∠CBD=45°,
故CD=BD,AM=DE=1.7m,
∵tan30°====,
∴解得:DC===≈50.5(m),
則CE=DC+DE=50.5+1.7=52.2≈52(m),
答:超然樓的高度為52m.
分析:首先利用CE為超然樓的高度,構(gòu)造直角三角形,進(jìn)而利用銳角三角函數(shù)關(guān)系tan30°=得出CD的長,進(jìn)而得出EC的長即可得出答案.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了解直角三角形中仰角問題的應(yīng)用,根據(jù)銳角三角函數(shù)的關(guān)系得出CD的長是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•歷下區(qū)一模)如圖所示,江北第一樓--超然樓,位于濟(jì)南大明湖畔,始建于元代,是一座擁有近千年歷史的名樓.某學(xué)校九年級(jí)數(shù)學(xué)課外活動(dòng)小組的學(xué)生準(zhǔn)備利用假期測(cè)量超然樓的高度,在大明湖邊一塊平地上,甲和乙兩名同學(xué)利用所帶工具測(cè)量了一些數(shù)據(jù),下面是他們的一段對(duì)話:
甲:我站在此處看樓頂仰角為45°.
乙:我站在你后面37m處看樓頂仰角為30°.
甲:我的身高是1.7m.
乙:我的身高也是1.7m.
請(qǐng)你根據(jù)兩位同學(xué)的對(duì)話,參考右面的圖形計(jì)算超然樓的高度,結(jié)果精確到1米.(請(qǐng)根據(jù)下列數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算
2
≈1.414,
3
≈1.732

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年山東省濟(jì)南市歷下區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,江北第一樓--超然樓,位于濟(jì)南大明湖畔,始建于元代,是一座擁有近千年歷史的名樓.某學(xué)校九年級(jí)數(shù)學(xué)課外活動(dòng)小組的學(xué)生準(zhǔn)備利用假期測(cè)量超然樓的高度,在大明湖邊一塊平地上,甲和乙兩名同學(xué)利用所帶工具測(cè)量了一些數(shù)據(jù),下面是他們的一段對(duì)話:
甲:我站在此處看樓頂仰角為45°.
乙:我站在你后面37m處看樓頂仰角為30°.
甲:我的身高是1.7m.
乙:我的身高也是1.7m.
請(qǐng)你根據(jù)兩位同學(xué)的對(duì)話,參考右面的圖形計(jì)算超然樓的高度,結(jié)果精確到1米.(請(qǐng)根據(jù)下列數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算

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