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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在金融危機(jī)的影響下,國家采取擴(kuò)大內(nèi)需的政策,基建投資成為拉動內(nèi)需最強(qiáng)有力的引擎,金強(qiáng)公司中標(biāo)一項工程,在甲、乙兩地施工,其中甲地需推土機(jī)30臺,乙地需推土機(jī)26臺,公司在A、B兩地分別庫存推土機(jī)32臺和24臺,現(xiàn)從A地運(yùn)一臺到甲、乙兩地的費(fèi)用分別是400元和300元。從B地運(yùn)一臺到甲、乙兩地的費(fèi)用分別為200元和500元,設(shè)從A地運(yùn)往甲地x臺推土機(jī),運(yùn)這批推土機(jī)的總費(fèi)用為y元。
(1)求y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)公司應(yīng)設(shè)計怎樣的方案,能使運(yùn)送這批推土機(jī)的總費(fèi)用最少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在金融危機(jī)的影響下,國家采取擴(kuò)大內(nèi)需的政策,基建投資成為拉動內(nèi)需最強(qiáng)有力的引擎,金強(qiáng)公司中標(biāo)一項工程,在甲、乙兩地施工,其中甲地需推土機(jī)30臺,乙地需推土機(jī)26臺,公司在A、B兩地分別庫存推土機(jī)32臺和24臺,現(xiàn)從A地運(yùn)一臺到甲、乙兩地的費(fèi)用分別是400元和300元。從B地運(yùn)一臺到甲、乙兩地的費(fèi)用分別為200元和500元,設(shè)從A地運(yùn)往甲地x臺推土機(jī),運(yùn)這批推土機(jī)的總費(fèi)用為y元。
(1)求y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)公司應(yīng)設(shè)計怎樣的方案,能使運(yùn)送這批推土機(jī)的總費(fèi)用最少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年廣東省深圳市嶺秀教育第一次診斷性測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
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