如圖,在邊長為2的正方形ABCD中,G是AD延長線上的一點(diǎn),且DG=AD,動(dòng)點(diǎn)M從A出發(fā),以每秒1個(gè)單位的速度沿著A→C→G的路線向G點(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng)(M不與A、G重合),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒。連接BM并延長交AG于N。
(1)是否存在點(diǎn)M,使△ABM為等腰三角形?若存在,分析點(diǎn)M的位置;若不存在,請(qǐng)說明理由;
(2)當(dāng)點(diǎn)N在AD邊上時(shí),若BN⊥HN,NH交∠CDG的平分線于H,求證:BN=NH;
(3)過點(diǎn)M分別用AB、AD的垂線,垂足分別為E、F,矩形AEMF與△ACG重疊部分的面積為S,求S的最大值。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
若一組數(shù)據(jù)3,x,4,5,6.,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為( )
A. 3 B.4 C.5 D.6
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
嘉興市2010~2014年社會(huì)消費(fèi)品零售總額及增速統(tǒng)計(jì)圖如下:
請(qǐng)根據(jù)圖中信息,解答下列問題:
(1)求嘉興市2010~2014年社會(huì)消費(fèi)品零售總額增速這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).
(2)求嘉興市近三年(2012~2014年)的社會(huì)消費(fèi)品零售總額這組數(shù)據(jù)的平均數(shù).
(3)用適當(dāng)?shù)姆椒A(yù)測(cè)嘉興市2015年社會(huì)消費(fèi)品零售總額(只要求列出算式,不必計(jì)算出結(jié)果).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
右圖是轟炸機(jī)群一個(gè)飛行隊(duì)形,如果最后兩架轟炸機(jī)的平面坐標(biāo)分別是A(-2,1)和B(-2,-3),那么第一架轟炸機(jī)C的平面坐標(biāo)是 。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
陽泉同學(xué)參加周末社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),到“富樂花鄉(xiāng)”蔬菜大棚中收集到20株西紅柿秧上小西紅柿的個(gè)數(shù):32 39 45 55 60 54 60 28 56 41 51 36 44 46 40 53 37 47 45 46
(1)前10株西紅柿秧上小西紅柿個(gè)數(shù)的平均數(shù)是 ,中位數(shù)是 ,眾數(shù)是 ;
(2)若對(duì)這20個(gè)數(shù)按組距8進(jìn)行分組,請(qǐng)補(bǔ)全頻數(shù)分布表及頻數(shù)分布直方圖:
個(gè)數(shù)分組 | 28≤x<36 | 36≤x<44 | 44≤x<52 | 52≤x<60 | 60≤x<68 |
頻數(shù) | 2 | 2 |
(3)通過頻數(shù)分布直方圖試分析此大棚中西紅柿的長勢(shì)。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
29.如圖 ,已知拋物線y=ax2+bx+c與x軸交于點(diǎn)A、B ,與直線AC:y=-x-6交y軸于點(diǎn)C、D,點(diǎn)D是拋物線
的頂點(diǎn) ,且橫坐標(biāo)為-2.
(1)求出拋物線的解析式。
(2)判斷△ACD的形狀,并說明理由。
(3)直線AD交y軸于點(diǎn)F ,在線段AD上是否存在一點(diǎn)P ,使∠ADC=∠PCF .若存在 ,直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,說明理由。
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