如圖:在▱ABCD中,AC為其對角線,過點(diǎn)D作AC的平行線與BC的延長線交于E.
(1)求證:△ABC≌△DCE;
(2)若AC=BC,求證:四邊形ACED為菱形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖①是一個(gè)直角三角形紙片,∠A=30°,BC=4cm,將其折疊,使點(diǎn)C落在斜邊上的點(diǎn)C′處,折痕為BD,如圖②,再將②沿DE折疊,使點(diǎn)A落在DC′的延長線上的點(diǎn)A′處,如圖③,則折痕DE的長為( 。
A. cm B.2cm C.2cm D. 3cm
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知甲校有a人,其中男生占60%;乙校有b人,其中男生占50%.今將甲、乙兩校合并后,小清認(rèn)為:「因?yàn)?sub>=55%,所以合并后的男生占總?cè)藬?shù)的55%.」如果是你,你會怎么列式求出合并后男生在總?cè)藬?shù)中占的百分比?你認(rèn)為小清的答案在任何情況都對嗎?請指出你認(rèn)為小清的答案會對的情況.請依據(jù)你的列式檢驗(yàn)?zāi)阒赋龅那闆r下小清的答案會對的理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,若菱形ABCD的頂點(diǎn)A,B的坐標(biāo)分別為(﹣3,0),(2,0),點(diǎn)D在y軸上,則點(diǎn)C的坐標(biāo)是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,E,F(xiàn)為對角線AC上兩點(diǎn),連接ED,EB,F(xiàn)D,F(xiàn)B.給出以下結(jié)論:①BE∥DF;②BE=DF;③AE=CF.請你從中選取一個(gè)條件,使∠1=∠2成立,并給出證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,△為⊙的內(nèi)接三角形,為⊙的直徑,點(diǎn)在⊙上,=55°,則的大小等于
(A)55° (B)45° (C)35° (D)30°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知二次函數(shù)()的圖象如圖所示,
對稱軸為直線,有下列結(jié)論:①<0;
②<0;③<.
其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是
(A)0 (B)1
(C)2 (D)3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,是住宅區(qū)內(nèi)的兩幢樓,它們的高AB=CD=30m,兩樓間的距離AC=30m,現(xiàn)需了解甲樓對乙樓的采光的影響情況.
(1)當(dāng)太陽光與水平線的夾角為30°角時(shí),求甲樓的影子在乙樓上有多高(精確到0.1m,=1.73);
(2)若要甲樓的影子剛好不落在乙樓的墻上,此時(shí)太陽與水平線的夾角為多少度?
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