如圖1是一個(gè)方陣圖,它的每行的3個(gè)數(shù)、每列的3個(gè)數(shù)、斜對角的3個(gè)數(shù)相加的和均相等,根據(jù)圖2、圖3中給出的數(shù),請你按照圖1的方陣圖中的規(guī)律,在方陣圖中填上適當(dāng)?shù)臄?shù).
分析:(1)中間的數(shù)是x,相鄰的左邊的數(shù)是y,則根據(jù)每行、列、對角線上的數(shù)的和是6,列出方程組即可;
(2)設(shè)-3左邊的數(shù)是m,則其它的各個(gè)數(shù)即可表示出,給m任意一個(gè)值即可得到表中的各個(gè)數(shù).
解答:解:(1)設(shè)中間的數(shù)是x,相鄰的左邊的數(shù)是y,則根據(jù)每行、列、對角線上的數(shù)的和是6,則其它的數(shù)如圖(2)所示,根據(jù)題意得:
-1+(6-x-y)+(3-x)=6
(6-x)+(2-x)+(3-x)=6
,
解得:
x=2
y=-2
,
則圖(2)中的數(shù)據(jù)第二行從左到右分別是:-2,2,6;
第三行從左到右分別是:5,0,1;

(2)設(shè)-3左邊的數(shù)是m,則其它的各個(gè)數(shù)如圖(3)所示.
則當(dāng)m=1時(shí),第一行的兩個(gè)數(shù)是:-9,2;第二行的兩個(gè)數(shù)是:1,-7;第三行的兩個(gè)數(shù)是:-8,3;(答案不唯一).
點(diǎn)評:本題考查了有理數(shù)的運(yùn)算,正確理解表中的各個(gè)數(shù)之間的關(guān)系是關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

24、如圖是一張2003年1月份的日歷.
(1)在日歷表中任意圈出2×2的方陣,如圖所示.
①請你用一個(gè)等式表示a,b,c,d這四個(gè)數(shù)之間的關(guān)系是
c-a=d-b

②若a+b+c+d=76,指出這幾天分別是幾號?
(2)在日歷表中,你還能找出類似右圖中方陣的其他四個(gè)數(shù)之間的關(guān)系嗎?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:雙色筆記七年級數(shù)學(xué)(上)(華東師大版課標(biāo)本) 題型:044

  下邊是一個(gè)方陣圖(如圖),每行的3個(gè)數(shù)、每列的3個(gè)數(shù)、斜對角的3個(gè)數(shù)相加的和均相等.

  如果將方陣圖中的每個(gè)數(shù)都加上同一個(gè)數(shù),那么方陣中每行的3個(gè)數(shù)、每列的3個(gè)數(shù)、斜對角的3個(gè)數(shù)相加的和仍然相等,這樣就形成一個(gè)新的方陣圖.

根據(jù)下圖中給出的數(shù),對照原來的方陣圖,你能完成下面的方陣圖嗎?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

小胖是一個(gè)地地道道的金庸迷,在看完黃蓉輕而易舉地填出瑛姑的方陣圖后,喜歡上了這類填數(shù)字游戲.一般方陣圖的填寫對他來說簡直就是小菜一碟,可是下面的這道題卻難住了他.聰明的你快來幫幫小胖吧.如圖,在3×3方格中,已知填在三個(gè)格中的數(shù)字,做填數(shù)字游戲:要求填入數(shù)字后使各行、各列以及對角線上的三個(gè)方格中數(shù)字之和相等.請你試一試.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖1是一個(gè)方陣圖,它的每行的3個(gè)數(shù)、每列的3個(gè)數(shù)、斜對角的3個(gè)數(shù)相加的和均相等,根據(jù)圖2、圖3中給出的數(shù),請你按照圖1的方陣圖中的規(guī)律,在方陣圖中填上適當(dāng)?shù)臄?shù).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案