【題目】如圖1,在矩形紙片中,,,折疊紙片使點(diǎn)落在邊上的處,拆痕為.過點(diǎn)作交于,連接.
(1)求證:四邊形為菱形;
(2)當(dāng)點(diǎn)在邊上移動(dòng)時(shí),折痕的端點(diǎn)、也隨之移動(dòng);
①當(dāng)點(diǎn)與點(diǎn)重合時(shí)(如圖2),求菱形的邊長(zhǎng);
②若限定、分別在邊、上移動(dòng),求的內(nèi)切圓半徑的取值范圍.
【答案】(1)見解析;(2)①;②
【解析】
(1)由折疊的性質(zhì)得出PB=PE,BF=EF,∠BPF=∠EPF,由平行線的性質(zhì)得出∠BPF=∠EFP,證出∠EPF=∠EFP,得出EP=EF,因此BP=BF=EF=EP,即可得出結(jié)論;
(2)①由矩形的性質(zhì)得出BC=AD=5cm,CD=AB=3cm,∠A=∠D=90°,由對(duì)稱的性質(zhì)得出CE=BC=5cm,在Rt△CDE中,由勾股定理求出DE=4cm,得出AE=ADDE=1cm;在Rt△APE中,由勾股定理得出方程,解方程得出EP=cm即可;
②當(dāng)點(diǎn)Q與點(diǎn)C重合時(shí),點(diǎn)E離點(diǎn)D最遠(yuǎn),此時(shí)Rt△CED的內(nèi)切圓半徑最大;當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)A重合時(shí),點(diǎn)E離點(diǎn)D最近,此時(shí)Rt△CED的內(nèi)切圓半徑最。粨(jù)此求解可得.
證明:(1)∵折疊紙片使點(diǎn)落在邊上的處,折痕為,
∴,,,
∵,∴,∴,
∴,∴,
∴四邊形為菱形;
(2)解:①∵四邊形是矩形,
∴,,,
∵點(diǎn)與點(diǎn)關(guān)于對(duì)稱,∴,
在中,,
∴;
在中,,.
∴,
解得:,
∴菱形的邊長(zhǎng)為;
②當(dāng)點(diǎn)與點(diǎn)重合時(shí),如圖,點(diǎn)離最遠(yuǎn),
此時(shí)的內(nèi)切圓半徑最大;
由①知,在中,,;
∵∠D=∠OGD=∠OMD=90°,OG=OM
∴四邊形是正方形,
設(shè)正方形OMDG邊長(zhǎng)為,則,.
∴,解得;
當(dāng)點(diǎn)與點(diǎn)重合時(shí),如圖所示:
點(diǎn)離點(diǎn)最近,此時(shí)的內(nèi)切圓半徑最;
可知,在中,,則;
同理得,易得四邊形是正方形,
設(shè)正方形邊長(zhǎng)為,則,,
∴,解得;
∴內(nèi)切圓半徑取值范圍為.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,AD⊥BC于點(diǎn)D.
(1)如圖1,點(diǎn)M,N分別在AD,AB上,且∠BMN=90°,當(dāng)∠AMN=30°,AB=2時(shí),求線段AM的長(zhǎng);
(2)如圖2,點(diǎn)E,F分別在AB,AC上,且∠EDF=90°,求證:BE=AF;
(3)如圖3,點(diǎn)M在AD的延長(zhǎng)線上,點(diǎn)N在AC上,且∠BMN=90°,求證:AB+AN=AM.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】《九章算術(shù)》是我國(guó)古代數(shù)學(xué)的經(jīng)典著作,書中有一個(gè)問題:“今有黃金九枚,白銀一十一枚,稱之重適等.交易其一,金輕十三兩.問金、銀一枚各重幾何?”.意思是:甲袋中裝有黃金9枚(每枚黃金重量相同),乙袋中裝有白銀11枚(每枚白銀重量相同),稱重兩袋相等.兩袋互相交換1枚后,甲袋比乙袋輕了13兩(袋子重量忽略不計(jì)).問黃金、白銀每枚各重多少兩?設(shè)每枚黃金重x兩,每枚白銀重y兩,根據(jù)題意得( 。
A.
B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)校為了提高學(xué)生跳遠(yuǎn)科目的成績(jī),對(duì)全校500名九年級(jí)學(xué)生開展了為期一個(gè)月的跳遠(yuǎn)科目強(qiáng)化訓(xùn)練。王老師為了了解學(xué)生的訓(xùn)練情況,強(qiáng)化訓(xùn)練前,隨機(jī)抽取了該年級(jí)部分學(xué)生進(jìn)行跳遠(yuǎn)測(cè)試,經(jīng)過一個(gè)月的強(qiáng)化訓(xùn)練后,再次測(cè)得這部分學(xué)生的跳遠(yuǎn)成績(jī),將兩次測(cè)得的成績(jī)制作成圖所示的統(tǒng)計(jì)圖和不完整的統(tǒng)計(jì)表(滿分10分,得分均為整數(shù)).
根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)訓(xùn)練后學(xué)生成績(jī)統(tǒng)計(jì)表中,并補(bǔ)充完成下表:
(2)若跳遠(yuǎn)成績(jī)9分及以上為優(yōu)秀,估計(jì)該校九年級(jí)學(xué)生訓(xùn)練后比訓(xùn)練前達(dá)到優(yōu)秀的人數(shù)增加了多少?
(3)經(jīng)調(diào)查,經(jīng)過訓(xùn)練后得到9分的五名同學(xué)中,有三名男生和兩名女生,王老師要從這五名同學(xué)中隨機(jī)抽取兩名同學(xué)寫出訓(xùn)練報(bào)告,請(qǐng)用列表或畫樹狀圖的方法,求所抽取的兩名同學(xué)恰好是一男一女的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,A、B是反比例函數(shù)y=在第一象限內(nèi)的圖象上的兩點(diǎn),且A、B兩點(diǎn)的橫坐標(biāo)分別是4和8,則△OAB的面積是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)O為∠ABC的邊上的一點(diǎn),過點(diǎn)O作OM⊥AB于點(diǎn),到點(diǎn)的距離等于線段OM的長(zhǎng)的所有點(diǎn)組成圖形.圖形W與射線交于E,F兩點(diǎn)(點(diǎn)在點(diǎn)F的左側(cè)).
(1)過點(diǎn)作于點(diǎn),如果BE=2,,求MH的長(zhǎng);
(2)將射線BC繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到射線BD,使得∠,判斷射線BD與圖形公共點(diǎn)的個(gè)數(shù),并證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在□ABCD中,∠ABD=90°,延長(zhǎng)AB至點(diǎn)E,使BE=AB,連接CE.
(1)求證:四邊形BECD是矩形;
(2)連接DE交BC于點(diǎn)F,連接AF,若CE=2,∠DAB=30°,求AF的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】直線y=x+3與兩坐標(biāo)軸交于A、B兩點(diǎn),以AB為斜邊在第二象限內(nèi)作等腰Rt△ABC,反比例函數(shù)y=(x<0)的圖象過點(diǎn)C,則m=_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知C(3,4),以點(diǎn)C為圓心的圓與y軸相切.點(diǎn)A、B在x軸上,且OA=OB.點(diǎn)P為⊙C上的動(dòng)點(diǎn),∠APB=90°,則AB長(zhǎng)度的最小值為( 。
A.4B.3C.7D.8
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