計算:
8
解:原式=4-1+4+1=8
針對算術(shù)平方根,零指數(shù)冪,有理數(shù)的乘方,特殊角的三角函數(shù)值4個考點分別進行計算,然后根據(jù)實數(shù)的運算法則求得計算結(jié)果
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

tan(a+10°)=1,則銳角a的讀數(shù)為(   )
A.20°B.30°C.40°D.50°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

在一次數(shù)學(xué)活動課上,某校初三數(shù)學(xué)老師帶領(lǐng)學(xué)生去測河寬,如圖所示,某學(xué)生在河?xùn)|岸點處觀測到河對岸水邊有一點,測得北偏西的方向上,沿河岸向北前行20米到達處,測得北偏西的方向上,請你根據(jù)以上數(shù)據(jù),幫助該同學(xué)計算出這條河的寬度.(參考數(shù)值:tan31°≈,sin31°≈)      
                          

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

小亮想知道亞洲最大的瀑布黃果樹夏季洪峰匯成巨瀑時的落差.如圖,他利用測角儀站在C處測得∠ACB=68°,再沿BC方向走80m到達D處,測得∠ADC=34°,求落差A(yù)B.(測角儀高度忽略不計,結(jié)果精確到1m)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某校學(xué)生去春游,在風(fēng)景區(qū)看到一棵漢柏樹,不知這棵漢柏樹有多高,下面是兩位同學(xué)的一段對話:
小明:我站在此處看樹頂仰角為。
小華:我站在此處看樹頂仰角為。
小明:我們的身高都是1.6m.
小華:我們相距20m。
請你根據(jù)這兩位同學(xué)的對話,計算這棵漢柏樹的高度。
(參考數(shù)據(jù):,,結(jié)果保留三個有效數(shù)字)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖是使用測角儀測量一幅壁畫高度的示意圖.已知壁畫AB的底端距離地面的高度BC=1m,在壁畫的正前方點D處測得壁畫頂端的仰角∠ADF=60°,底端的俯角∠BDF=30°,且點D距離地面的高度DE=2m,求壁畫AB的高度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

平面上兩條直線AB、CD相交于點O,且∠BOD=1500(如圖),現(xiàn)按如下要求規(guī)定此平面上點的“距離坐標(biāo)”:
(1)點O的“距離坐標(biāo)”為(0,0);
(2)在直線CD上,且到直線AB的距離為p(p>0)的點的“距離坐標(biāo)”為(p,0);在直線AB上,且到直線CD的距離為q(q>0)的點的“距離坐標(biāo)”為(0,q);
(3)到直線AB、CD的距離分別為p、q(p>0,q>0)的點的“距離坐標(biāo)”為(p,q)。
設(shè)M為此平面上的點,其“距離坐標(biāo)”為(m,n),根據(jù)上述對點的“距離坐標(biāo)”的規(guī)定,解決下列問題:
(1)畫出圖形(保留畫圖痕跡):
①滿足m=1且n=0的點的集合;
②滿足m=n的點的集合;
(2)若點M在過點O且與直線CD垂直的直線l上,求m與n所滿足的關(guān)系式。
(說明:圖中OI長為一個單位長)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

計算:6tan2 30°-sin 60°-2sin 45°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

計算:

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