【題目】如圖,一次函數(shù)與反比例的圖象相交于A、B兩點(diǎn),則圖中使反比例函數(shù)的值小于一次函數(shù)的值的x的取值范圍是

【答案】x<﹣1或0<x<2
【解析】∵一次函數(shù)與反比例的圖象相交于A(-1,2),B(2,-1)兩點(diǎn),∴由圖像可知使反比例函數(shù)的值小于一次函數(shù)的值的x的取值范圍是x<﹣1或0<x<2。
【考點(diǎn)精析】掌握一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)和反比例函數(shù)的圖象是解答本題的根本,需要知道一次函數(shù)是直線,圖像經(jīng)過仨象限;正比例函數(shù)更簡單,經(jīng)過原點(diǎn)一直線;兩個系數(shù)k與b,作用之大莫小看,k是斜率定夾角,b與Y軸來相見,k為正來右上斜,x增減y增減;k為負(fù)來左下展,變化規(guī)律正相反;k的絕對值越大,線離橫軸就越遠(yuǎn);反比例函數(shù)的圖像屬于雙曲線.反比例函數(shù)的圖象既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形.有兩條對稱軸:直線y=x和 y=-x.對稱中心是:原點(diǎn).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,大樓AN上懸掛一條幅AB,小穎在坡面D處測得條幅頂部A的仰角為30°,沿坡面向下走到坡腳E處,然后向大樓方向繼續(xù)行走10米來到C處,測得條幅的底部B的仰角為45°,此時小穎距大樓底端N處20米.已知坡面DE=20米,山坡的坡度i=1: (即tan∠DEM=1: ),且D,M,E,C,N,B,A在同一平面內(nèi),E,C,N在同一條直線上,求條幅的長度(結(jié)果精確到1米)(參考數(shù)據(jù): ≈1.73, ≈1.41)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】疫情期間,為滿足口罩需求,某商店決定購進(jìn)AB兩種口罩。若購進(jìn)A口罩10盒,B口罩5盒,需要1000元。若購進(jìn)A口罩4盒,B口罩3盒,需要550元.

1)求A,B兩種口罩每盒需要多少元?

2)若該商店決定拿出10000元全部用來購進(jìn)這兩種口罩,考慮到市場需求,要求購進(jìn)A口罩的數(shù)量不少于B口罩?jǐn)?shù)量的6倍,且不超過B口罩?jǐn)?shù)量的8倍,那么該商店共有幾種進(jìn)貨方案?

3)若銷售每盒A口罩可以獲利潤20元,每盒B口罩可以獲利潤30元,在(2)的各種進(jìn)貨方案中,哪種方案獲利最大?最大利潤是多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,A′B′C′ABC 經(jīng)過平移得到的,ABC 中任意一點(diǎn) Px1,y1)平移后的對應(yīng)點(diǎn)為 P′x1+6,y15).

1)請寫出三角形 ABC 平移的過程;

2)分別寫出點(diǎn) A′,B′C′的坐標(biāo);

3)畫出平移后的圖形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某商店進(jìn)行店慶活動決定購進(jìn)甲、乙兩種紀(jì)念品若購進(jìn)甲種紀(jì)念品1,乙種紀(jì)念品2,需要160;購進(jìn)甲種紀(jì)念品2,乙種紀(jì)念品3需要280.

(1)購進(jìn)甲乙兩種紀(jì)念品每件各需要多少元?

(2)該商場決定購進(jìn)甲乙兩種紀(jì)念品100,并且考慮市場需求和資金周轉(zhuǎn)用于購買這些紀(jì)念品的資金不少于6300,同時又不能超過6430,則該商場共有幾種進(jìn)貨方案?

(3)若銷售每件甲種紀(jì)念品可獲利30,每件乙種紀(jì)念品可獲利12,在第(2)問中的各種進(jìn)貨方案中哪種方案獲利最大?最大利潤是多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知△ABC中,∠C=90°,D為AB的中點(diǎn),E、F分別在AC、BC上,且DE⊥DF.

求證:AE2+BF2=EF2.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某公司有A、B兩種型號的客車共11輛,它們的載客量(不含司機(jī))、日租金、車輛數(shù)如下表所示,已知這11輛客車滿載時可搭載乘客350人.

A型客車

B型客車

載客量(人/輛)

40

25

日租金(元/輛)

320

200

車輛數(shù)(輛)

a

b

1)求a、b的值;

2)某校七年級師生周日集體參加社會實(shí)踐,計劃租用A、B兩種型號的客車共6輛,且租車總費(fèi)用不超過1700元.

①最多能租用A型客車多少輛?

②若七年級師生共195人,寫出所有的租車方案,并確定最省錢的租車方案.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn))如圖,有足夠多的邊長為a的小正方形(A類)、長為a寬為b的長方形(B類)以及邊長為b的大正方形(C類),發(fā)現(xiàn)利用圖①中的三種材料各若干個可以拼出一些長方形來解釋某些等式.例如圖②可以解釋為:(a2b)(ab)=a23ab2b2

(初步運(yùn)用)

1)仿照例子,圖③可以解釋為: ;

2)取圖①中的若干個(三種圖形都要取到)拼成一個長方形,使它的邊長分別為(2a3b)、(a5b),不畫圖形,試通過計算說明需要C類卡片多少張;

(拓展運(yùn)用)

若取其中的若干個(三種圖形都要取到)拼成一個長方形,使它的面積為2a25ab3b2,通過操作你會發(fā)現(xiàn)拼成的長方形的長寬分別是 ,將2a25ab3b2改寫成幾個整式積的形式為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】解答題.

1)在正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長均為1個單位長度,的三個頂點(diǎn)的位置如圖所示,現(xiàn)將平移,點(diǎn)平移到點(diǎn)的位置,、點(diǎn)平移后的對應(yīng)點(diǎn)分別是、

畫出平移后的

連接、,則這兩條線段之間的關(guān)系是__________

2)如圖是體育課上跳遠(yuǎn)的場景,若運(yùn)動員落地時后腳跟所在的點(diǎn)為,起跳線為,請用圖說明怎樣測量該運(yùn)動員的跳遠(yuǎn)成績,并說明其中的原因.

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同步練習(xí)冊答案