【題目】如圖,點(diǎn)E是平行四邊形ABCD的邊BC的中點(diǎn),連接AE并延長(zhǎng)交DC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,連接AC、BF,AEC=2ABC(1)求證:四邊形ABFC是矩形;(2)(1)的條件下,AFD是等邊三角形,且邊長(zhǎng)為4,求四邊形ABFC的面積。

【答案】1)見解析;(2.

【解析】

1)由ABCD為平行四邊形,根據(jù)平行四邊形的對(duì)邊平行得到ABDC平行,根據(jù)兩直線平行內(nèi)錯(cuò)角相等得到一對(duì)角相等,由EBC的中點(diǎn),得到兩條線段相等,再由對(duì)頂角相等,利用ASA可得出三角形ABE與三角形FCE全等;進(jìn)而得出AB=FC,即可得出四邊形ABFC是平行四邊形,再由直角三角形的判定方法得出△BFC是直角三角形,即可得出平行四邊形ABFC是矩形.

2)由等邊三角形的性質(zhì)得出∠AFC=60°AF=DF=4,得出CF=CD=2,由矩形的性質(zhì)得出∠ACF=90°,得出AC=CF=2,即可得出四邊形ABFC的面積=ACCF=4

解:(1)∵四邊形ABCD為平行四邊形,

ABDC,

∴∠ABE=ECF,

又∵EBC的中點(diǎn)

BE=CE,

在△ABE和△FCE中,,

∴△ABE≌△FCEASA);

AE=EFAB=CF,

∴四邊形ABFC是平行四邊形,

∵∠AEC=2ABC=ABC+BAE

∴∠ABC=BAE,

AE=BE

AE=EFBE=CE,

AF=BC,

∴平行四邊形ABFC是矩形;

2)∵△AFD是等邊三角形,

∴∠AFC=60°,AF=DF=4,

CF=CD=2

∵四邊形ABFC是矩形,

∴∠ACF=90°,

AC=CF=2,

∴四邊形ABFC的面積=ACCF=

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形紙片ABCD中,AB=6,BC=8.把△BCD沿對(duì)角線BD折疊,使點(diǎn)C落在C′處,BC′AD于點(diǎn)G;EF分別是C′DBD上的點(diǎn),線段EFAD于點(diǎn)H,把△FDE沿EF折疊,使點(diǎn)D落在D′處,點(diǎn)D′恰好與點(diǎn)A重合.

1)求證:△ABG≌△C′DG;

2)求tan∠ABG的值;

3)求EF的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,這是網(wǎng)上盛傳的一個(gè)關(guān)于數(shù)學(xué)的詭辯問題截圖,表1是它的示意表.我們一起來解答為什么多出了2".

花去

剩余

買牛肉

40

60

買豬腳

30

30

買蔬菜

18

12

買調(diào)料

12

0

總計(jì)

100

102

1

花去

剩余

買牛肉

40

60

買豬腳

30

30

買蔬菜

買調(diào)料

0

總計(jì)

100

103

2

花去

剩余

買物品1

a

x

買物品2

b

y

買物品3

c

z

買物品4

d

0

總計(jì)

100

w

3

花去

剩余

買牛肉

買豬腳

買蔬菜

買調(diào)料

總計(jì)

/

4

(1)為了解釋剩余金額總計(jì)我手里有100"無關(guān),請(qǐng)按要求填寫表2中的空格.

(2)如表3中,直接寫出各代數(shù)式的值: .

a+b+c+d=_ ;

a+x=__ ;

a+b+y=_ ;

a+b+c+z=_

(3)如表3中,a、b、c、d都是正整數(shù),則w的最大值等于_ ,最小值等于_ ,由此可以知道為什么多出了2只是一個(gè)詭辯而已.

(4)我們將花去記為,剩余記為“+”,請(qǐng)?jiān)诒?/span>4中將表1數(shù)據(jù)重新填寫.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某文具店用1050元購(gòu)進(jìn)第一批某種鋼筆,很快賣完,又用1440元購(gòu)進(jìn)第二批該種鋼筆,但第二批每支鋼筆的進(jìn)價(jià)是第一批進(jìn)價(jià)的1.2倍,數(shù)量比第一批多了10支。

(1)求第一批每支鋼筆的進(jìn)價(jià)是多少元?

(2)第二批鋼筆按24元/支的價(jià)格銷售,銷售一定數(shù)量后,根據(jù)市場(chǎng)情況,商店決定對(duì)剩余的鋼筆全按8折一次性打折銷售,但要求第二批鋼筆的利潤(rùn)率不低于20%,問至少銷售多少支后開始打折?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】觀察思考:

1)在∠AOB內(nèi)部畫1條射線OC,則圖中有3個(gè)不同的角;

2)在∠AOB內(nèi)部畫2條射線OC、OD,則圖中有幾個(gè)不同的角?

33條射線呢?你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律,表示出n條射線能有幾個(gè)不同的角?

請(qǐng)你先解答以上問題,再結(jié)合已學(xué)過的知識(shí),針對(duì)類似的圖形也提出三個(gè)問題并作答.(要求:畫出圖形,寫出題干,提出問題并作答)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】化簡(jiǎn)題.

1)合并下列同類項(xiàng): 4a23b22ab4a23b25ba

2)先化簡(jiǎn),再求值:23x24xy)﹣42x23xy1),其中|x1|+y+22=0

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,直角三角形EPF的頂點(diǎn)PBC的中點(diǎn),兩邊PE、PF分別交ABAC于點(diǎn)E、F,給出以下五個(gè)結(jié)論:①AE=CF;②∠APE=CPF;③△EPF是等腰直角三角形;④EF=AP;⑤,當(dāng)∠EPF在△ABC內(nèi)繞頂點(diǎn)P旋轉(zhuǎn)時(shí)(點(diǎn)E不與AB重合)上述結(jié)論正確的是_____________.(填序號(hào))

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖①,在平面直角坐標(biāo)系中,等邊△ABC的頂點(diǎn)A,B的坐標(biāo)分別為(5,0),(9,0),點(diǎn)Dx軸正半軸上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接CD,將△ACD繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得到△BCE,連接DE.

(Ⅰ)直接寫出點(diǎn)C的坐標(biāo),并判斷△CDE的形狀,說明理由;

(Ⅱ)如圖②,當(dāng)點(diǎn)D在線段AB上運(yùn)動(dòng)時(shí),△BDE的周長(zhǎng)是否存在最小值?若存在,求出△BDE的最小周長(zhǎng)及此時(shí)點(diǎn)D的坐標(biāo);若不存在,說明理由;

(Ⅲ)當(dāng)△BDE是直角三角形時(shí),求點(diǎn)D的坐標(biāo).(直接寫出結(jié)果即可)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(12分)如圖,QPN的頂點(diǎn)P在正方形ABCD兩條對(duì)角線的交點(diǎn)處,QPN=α,將QPN繞點(diǎn)P旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)過程中QPN的兩邊分別與正方形ABCD的邊AD和CD交于點(diǎn)E和點(diǎn)F(點(diǎn)F與點(diǎn)C,D不重合)

(1)如圖,當(dāng)α=90°時(shí),DE,DF,AD之間滿足的數(shù)量關(guān)系是 ;

(2)如圖,將圖中的正方形ABCD改為ADC=120°的菱形,其他條件不變,當(dāng)α=60°時(shí),(1)中的結(jié)論變?yōu)镈E+DF=AD,請(qǐng)給出證明;

(3)在(2)的條件下,若旋轉(zhuǎn)過程中QPN的邊PQ與射線AD交于點(diǎn)E,其他條件不變,探究在整個(gè)運(yùn)動(dòng)變化過程中,DE,DF,AD之間滿足的數(shù)量關(guān)系,直接寫出結(jié)論,不用加以證明

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案