【題目】已知如圖,拋物線y=ax2+bx+3與x軸交于點(diǎn)A(3,0),B(﹣1,0),與y軸交于點(diǎn)C,連接AC,點(diǎn)P是直線AC上方的拋物線上一動(dòng)點(diǎn)(異于點(diǎn)A,C),過(guò)點(diǎn)P作PE⊥x軸,垂足為E,PE與AC相交于點(diǎn)D,連接AP.
(1)求點(diǎn)C的坐標(biāo);
(2)求拋物線的解析式;
(3)①求直線AC的解析式;
②是否存在點(diǎn)P,使得△PAD的面積等于△DAE的面積,若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】(1)(0,3);(2)y=﹣x2+2x+3;(3)①;②當(dāng)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(1,4)時(shí),△PAD的面積等于△DAE的面積.
【解析】
(1)將代入二次函數(shù)解析式即可得點(diǎn)C的坐標(biāo);
(2)把A(3,0),B(﹣1,0)代入y=ax2+bx+3即可得出拋物線的解析式;
(3)①設(shè)直線直線AC的解析式為,把A(3,0),C代入即可得直線AC的解析式;
②存在點(diǎn)P,使得△PAD的面積等于△DAE的面積;設(shè)點(diǎn)P(x,﹣x2+2x+3)則點(diǎn)D(x,﹣x+3),可得PD=﹣x2+2x+3﹣(﹣x+3)=﹣x2+3x,DE=﹣x+3,根據(jù)S△PAD=S△DAE時(shí),即可得PD=DE,即可得出結(jié)論.
解:(1)由y=ax2+bx+3,令
∴點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,3);
(2)把A(3,0),B(﹣1,0)代入y=ax2+bx+3得
,
解得:,
∴拋物線的解析式為:y=﹣x2+2x+3;
(3)①設(shè)直線直線AC的解析式為,
把A(3,0),C代入得
,
解得,
∴直線AC的解析式為;
②存在點(diǎn)P,使得△PAD的面積等于△DAE的面積,理由如下:
設(shè)點(diǎn)P(x,﹣x2+2x+3)則點(diǎn)D(x,﹣x+3),
∴PD=﹣x2+2x+3﹣(﹣x+3)=﹣x2+3x,DE=﹣x+3,
當(dāng)S△PAD=S△DAE時(shí),有,得PD=DE,
∴﹣x2+3x=﹣x+3解得x1=1,x2=3(舍去),
∴y=﹣x2+2x+3=﹣12+2+3=4,
∴當(dāng)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(1,4)時(shí),△PAD的面積等于△DAE的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,∠AOB=90°,∠B=30°,以點(diǎn)O為圓心,OA為半徑作弧交AB于點(diǎn)C,交OB于點(diǎn)D,若OA=4,則陰影部分的面積為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“全民防控新冠病毒”期間某公司推出一款消毒產(chǎn)品,成本價(jià)8元/千克,經(jīng)過(guò)市場(chǎng)調(diào)查,該產(chǎn)品的日銷售量(千克)與銷售單價(jià)(元/千克)之間滿足一次函數(shù)關(guān)系,該產(chǎn)品的日銷售量與銷售單價(jià)幾組對(duì)應(yīng)值如表:
銷售單價(jià)(元/千克) | 12 | 16 | 20 | 24 |
日銷售量(千克) | 220 | 180 | 140 |
(注:日銷售利潤(rùn)日銷售量(銷售單價(jià)成本單價(jià))
(1)求關(guān)于的函數(shù)解析式(不要求寫出的取值范圍);
(2)根據(jù)以上信息,填空:
①_______千克;
②當(dāng)銷售價(jià)格_______元時(shí),日銷售利潤(rùn)最大,最大值是_______元;
(3)該公司決定從每天的銷售利潤(rùn)中捐贈(zèng)100元給“精準(zhǔn)扶貧”對(duì)象,為了保證捐贈(zèng)后每天的剩余利潤(rùn)不低于1500元,試確定該產(chǎn)品銷售單價(jià)的范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線與y軸交于點(diǎn)B,與x軸交于點(diǎn)A,C(點(diǎn)A在點(diǎn)C的左側(cè)),A(-1,0),C(4,0),連接AB,BC,點(diǎn)為y軸負(fù)半軸上的一點(diǎn),連接AG并延長(zhǎng)交拋物線于點(diǎn)E,點(diǎn)D為線段AE上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)D作y軸的平行線交拋物線于點(diǎn)F,與線段BC交于點(diǎn)N.
(1)求拋物線的表達(dá)式及直線BC的表達(dá)式;
(2)在點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,當(dāng)FN的值最大時(shí),在線段BC上是否存在一點(diǎn)H,使得FNH與ABC相似,如果存在,求出此時(shí)H點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)當(dāng)DF=4時(shí),連接DC,四邊形ABCD先向上平移一定單位長(zhǎng)度后,使點(diǎn)D落在x軸上,然后沿x軸向左平移n(1n4)個(gè)單位長(zhǎng)度,用含n的表達(dá)式表示平移后的四邊形與原四邊形重疊部分的面積S(直接寫出結(jié)果).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,豎直放置的一個(gè)鋁合金窗框由矩形和弧形兩部分組成,AB=m,AD= 2m,弧CD所對(duì)的圓心角為∠COD=120°.現(xiàn)將窗框繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)橫放在水平的地面上,這一過(guò)程中,窗框上的點(diǎn)到地面的最大高度為__m.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在“扶貧攻堅(jiān)”活動(dòng)中,某單位計(jì)劃選購(gòu)甲,乙兩種物品慰問(wèn)貧困戶.已知甲物品的單價(jià)比乙物品的單價(jià)高10元,若用500元單獨(dú)購(gòu)買甲物品與450元單獨(dú)購(gòu)買乙物品的數(shù)量相同.求甲,乙兩種物品的單價(jià)各多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)盒子里裝有兩個(gè)紅球,兩個(gè)白球和一個(gè)藍(lán)球,這些球除顏色外都相同.從中隨機(jī)摸出一個(gè)球,記下顏色后放回,再?gòu)闹须S機(jī)摸出一個(gè)球,兩次摸到的球的顏色能配成紫色(紅色和藍(lán)色能配成紫色)的概率為( )
A.B.C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是二次函數(shù)圖象的一部分,其對(duì)稱軸為x=﹣1,且過(guò)點(diǎn)(﹣3,0).下列說(shuō)法:①abc<0;②2a﹣b=0;③4a+2b+c<0;④若(﹣5,y1),(,y2)是拋物線上兩點(diǎn),則
y1>y2.其中說(shuō)法正確的是( )
A. ①② B. ②③ C. ①②④ D. ②③④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=﹣x2+2tx﹣t+1(是常數(shù)).
(1)求此函數(shù)的頂點(diǎn)坐標(biāo).(用含t的代數(shù)式表示)
(2)當(dāng)x≥2時(shí),y隨x的增大而減小,求t的取值范圍.
(3)當(dāng)0≤x≤1時(shí),該函數(shù)有最大值4,求t的值.
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