學校準備好材料在花園里砌一個如圖1形狀的噴水池,有同學提議改為如圖2的形狀,且外圓直徑不變.你認為原來的材料夠不夠用?請說明理由.

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設大圓的直徑為r,
則其周長為πr,三個小圓的直徑分別為r1、r2、r3,
則周長之和為πr1+πr2+πr3=π(r1+r2+r3),
又因為r1+r2+r3=r,
所以三個小圓的周長之和恰好等于一個大圓的周長.
因此,若材料損耗忽略不計,則原有的材料夠用.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

30、學校準備好材料在花園里砌一個如圖1形狀的噴水池,有同學提議改為如圖2的形狀,且外圓直徑不變.你認為原來的材料夠不夠用請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

為了更好地開展體育運動,增強學生體質(zhì),學校準備在運動會前購買一批運動鞋,供學生借用,七年級(2)班為配合學校工作,從全校各個年級共隨機抽查了38名同學的鞋號,具體數(shù)據(jù)如下:
35   37   36   35   37   36   37   38   36   37   37   35   35
34   34   35   35   36   37   36   38   39   37   35   36   35
36   37   33   34   40   36   35   34   35   36   37   36
填寫下表,看看穿不同鞋號的同學各有多少?他們各占調(diào)查總?cè)藬?shù)百分之幾(精確到0.01%)?
請你對學校購鞋提出建議.
號數(shù) 劃記 人數(shù) 百分比
33
1
1
2.63%
2.63%
34
4
4
10.53%
10.53%
35
10
10
26.32%
26.32%
36
10
10
26.32%
26.32%
37
9
9
23.68%
23.68%
38
2
2
5.26%
5.26%
39
1
1
2.63%
2.63%
40
1
1
2.63%
2.63%
總數(shù)
38
38
100%
100%

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科目:初中數(shù)學 來源:2014湘教版七年級上冊(專題訓練 狀元筆記)數(shù)學:第二章 代數(shù)式 湘教版 題型:044

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

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