【題目】求證:角平分線上的點(diǎn)到這個(gè)角的兩邊距離相等.
【答案】證明:∵OC平分∠AOB, ∴∠POE=∠POF,
∵PE⊥OA于E,PF⊥OB于F,
∴∠PEO=∠PFO=90°,
在△PEO和△PFO中
∴△PEO≌△PFO(AAS),
∴PE=PF.
所以角平分線上的點(diǎn)到這個(gè)角的兩邊距離相等
【解析】先寫出已知、求證,根據(jù)角平分線的定義得到∠POE=∠POF,由垂直的定義得∠PEO=∠PFO=90°,易證得△PEO≌△PFO,根據(jù)三角形全等的性質(zhì)即可得到PE=PF.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解角平分線的性質(zhì)定理(定理1:在角的平分線上的點(diǎn)到這個(gè)角的兩邊的距離相等; 定理2:一個(gè)角的兩邊的距離相等的點(diǎn),在這個(gè)角的平分線上).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】計(jì)算:
(1)已知m=1+ ,n=1﹣ ,求代數(shù)式m2+2mn﹣n2的值;
(2)已知x+ = ,求代數(shù)式x﹣ 的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】數(shù)軸上點(diǎn)A和點(diǎn)B表示的教分別為﹣4和2,把點(diǎn)A向右平移( 。﹤(gè)單位長(zhǎng)度,可以使點(diǎn)A到點(diǎn)B的距離是2.
A. 2或4 B. 4或6 C. 6或8 D. 4或8
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,∠MON=30°,點(diǎn)A1、A2、A3…在射線ON上,點(diǎn)B1、B2、B3…在射線OM上,△A1B1A2、△A2B2A3、△A3B3A4…均為等邊三角形,若OA1=1,則△A7B7A8的邊長(zhǎng)為( )
A.6
B.12
C.32
D.64
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,∠ABC的平分線BD與∠ACB的外角平分線CD交于點(diǎn)D,如果∠ABD=20°,∠ACD=55°,那么∠A+∠D=( )
A.95°
B.100°
C.105°
D.110°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,某化工廠與A,B兩地有公路和鐵路相連,這家工廠從A地購買一批每噸1 000元的原料運(yùn)回工廠,制成每噸8 000元的產(chǎn)品運(yùn)到B地.已知公路運(yùn)價(jià)為1.5元/(噸千米),鐵路運(yùn)價(jià)為1.2元/(噸千米),這兩次運(yùn)輸共支出公路運(yùn)費(fèi)15 000元,鐵路運(yùn)費(fèi)97200元.
(1)求化工廠從A地購買這批原料及利用這批原料生產(chǎn)的產(chǎn)品各多少噸?
(2)計(jì)算這批產(chǎn)品的銷售款比原料費(fèi)和運(yùn)輸費(fèi)的和多多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小亮和小剛進(jìn)行賽跑訓(xùn)練,他們選擇了一個(gè)土坡,按同一路線同時(shí)出發(fā),從坡腳跑到坡頂再原路返回坡腳.他們倆上坡的平均速度不同,下坡的平均速度則是各自上坡平均速度的1.5倍.設(shè)兩人出發(fā)x min后距出發(fā)點(diǎn)的距離為y m.圖中折線表示小亮在整個(gè)訓(xùn)練中y與x的函數(shù)關(guān)系,其中A點(diǎn)在x軸上,M點(diǎn)坐標(biāo)為(2,0).
(1)A點(diǎn)所表示的實(shí)際意義是; =;
(2)求出AB所在直線的函數(shù)關(guān)系式;
(3)如果小剛上坡平均速度是小亮上坡平均速度的一半,那么兩人出發(fā)后多長(zhǎng)時(shí)間第一次相遇?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面關(guān)于投針實(shí)驗(yàn)的說法正確的是( )
A. 針與平行線相交和不相交的可能性是相同的
B. 針與平行線相交的概率與針的長(zhǎng)度沒有關(guān)系
C. 實(shí)驗(yàn)次數(shù)越多,估算針與平行線相交的概率越精確
D. 針與平行線相交的概率不受兩平行線間距離的影響
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】給出下列各數(shù):2,﹣3,﹣0.56,﹣11,35,0.618,﹣125,+2.5,﹣136,﹣2.333,0,其中負(fù)數(shù)有( 。
A. 4個(gè) B. 5個(gè) C. 6個(gè) D. 7個(gè)
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