張老師讓同學(xué)們計(jì)算“當(dāng)a＝2.375，b＝－1.48時(shí)，多項(xiàng)式a2＋a(a＋b)－2a2－ab的值”．亮亮同學(xué)說(shuō)，不用條件就可以求出結(jié)果，你認(rèn)為他的說(shuō)法有道理嗎？

答案：
解析：

解：亮亮同學(xué)的說(shuō)法有道理，原式化簡(jiǎn)后結(jié)果為0，與a、b的取值無(wú)關(guān)


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

化簡(jiǎn)：（1）a+（3a-2b）-（2a-3b）
（2）張老師讓同學(xué)們計(jì)算“當(dāng)x=2011，y=-2012時(shí)，代數(shù)式2(x+2y)-6(
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x+
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y-1)的值．”由于小明抄題時(shí)粗心大意，把“x=2011，y=-2012”寫(xiě)成了“x=-11，y=12”，但他求出來(lái)的結(jié)果卻是正確的，你知道為什么嗎？請(qǐng)說(shuō)明．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：044

張老師讓同學(xué)們計(jì)算“當(dāng)a＝0.25，b＝－0.37時(shí)，代數(shù)式的值”．小明說(shuō)，不用條件就可以求出結(jié)果．你認(rèn)為他的說(shuō)法有道理嗎？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

化簡(jiǎn)：（1）a+（3a-2b）-（2a-3b）
（2）張老師讓同學(xué)們計(jì)算“當(dāng)x=2011，y=-2012時(shí)，代數(shù)式數(shù)學(xué)公式的值．”由于小明抄題時(shí)粗心大意，把“x=2011，y=-2012”寫(xiě)成了“x=-11，y=12”，但他求出來(lái)的結(jié)果卻是正確的，你知道為什么嗎？請(qǐng)說(shuō)明．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：廣東省期末題 題型：計(jì)算題

化簡(jiǎn)：（1）a+（3a﹣2b）﹣（2a﹣3b）
（2）張老師讓同學(xué)們計(jì)算“當(dāng)x=2011，y=﹣2012時(shí)，代數(shù)式的值．”由于小明抄題時(shí)粗心大意，把“x=2011，y=﹣2012”寫(xiě)成了“x=﹣11，y=12”，但他求出來(lái)的結(jié)果卻是正確的，你知道為什么嗎？請(qǐng)說(shuō)明．

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