李老師在與同學(xué)進(jìn)行“螞蟻怎樣爬最近”的課題研究時(shí)設(shè)計(jì)了以下三個(gè)問題,請你根據(jù)下列所給的重要條件分別求出螞蟻需要爬行的最短路程的長.
(1)如圖1,正方體的棱長為5cm一只螞蟻欲從正方體底面上的點(diǎn)A沿著正方體表面爬到點(diǎn)C1處;
(2)如圖2,正四棱柱的底面邊長為5cm,側(cè)棱長為6cm,一只螞蟻從正四棱柱底面上的點(diǎn)A沿著棱柱表面爬到C1處;
(3)如圖3,圓錐的母線長為4cm,圓錐的側(cè)面展開圖如圖4所示,且∠AOA1=120°,一只螞蟻欲從圓錐的底面上的點(diǎn)A出發(fā),沿圓錐側(cè)面爬行一周回到點(diǎn)A.


(1)AC1=
AC2+CC12
=
(5+5)2+52
=5
5
;

(2)畫圖分兩種情況:
①當(dāng)橫向剪開時(shí):AC1=
(5+5)2+62
=
136
,
②當(dāng)豎向剪開時(shí):AC1=
(6+5)2+52
=
146

146
136
,∴最短路程為2
34
cm.

(3)如圖所示:
連接AA1,過點(diǎn)O作OD⊥AA1于點(diǎn)D,
在Rt△ADO和Rt△A1DO中,
∵OA=OA1
∴AD=A1D,∠AOD=
1
2
∠AOA1=60°,
∴AD=OAsin60°=4×
3
2
=2
3
,
∴AA1=2AD=4
3

∴所求的最短的路程為AA1=4
3

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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(1)除了正方形外,寫出你所學(xué)過的特殊四邊形中是勾股四邊形的兩種圖形的名稱:______;
(2)如圖1,已知格點(diǎn)(小正方形的頂點(diǎn))O(0,0),A(3,0),B(0,4),請你畫出以格點(diǎn)為頂點(diǎn),OA,OB為勾股邊且對角線相等的勾股四邊形OAMB,并寫出點(diǎn)M的坐標(biāo);
(3)如圖2,以△ABC的邊AB,AC為邊,向三角形外作正方形ABDE及ACFG,連接CE,BG相交于O點(diǎn),P是線段DE上任意一點(diǎn).求證:四邊形OBPE是勾股四邊形.

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如圖;已知甲、乙分別從正方形ABCD廣場的頂點(diǎn)B、C兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),甲由C向D運(yùn)動(dòng),乙由B向C運(yùn)動(dòng),甲的速度是1千米/分,乙的速度是2千米/分.若正方形廣場的周長為40千米,問:幾分鐘后甲、乙兩之間相距2
10
千米?(友情提示:可以用直角三角形的勾股定理求解)

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如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AB=5cm,BC=3cm,CD⊥AB與D.
求:(1)AC的長;
(2)△ABC的面積;
(3)CD的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,在一塊形狀為直角梯形的草坪中,修建了一條由A→M→N→C的小路(M、N分別是AB、CD中點(diǎn)).極少數(shù)同學(xué)為了走“捷徑”,沿線段AC行走,破壞了草坪,實(shí)際上他們僅少走了( 。
A.7米B.6米C.5米D.4米

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在△ABC中,CD⊥AB于D,AC=4,BC=3,DB=
9
5
,求CD,AD的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知:如圖,將長方形紙片沿著CE所在直線對折,B點(diǎn)落在點(diǎn)B′處,CD與EB′交于點(diǎn)F,如果AB=10cm,AD=6cm,AE=2cm,求EF的長.

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一架竹梯長13m,如圖(AB位置)斜靠在一面墻上,梯子底端離墻5m,
(1)求這個(gè)梯子頂端距地面有多高;
(2)如果梯子的頂端下滑4m(CD位置),那么梯子的底部在水平方向也滑動(dòng)了4m嗎?為什么?

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同步練習(xí)冊答案