如圖，正比例函數(shù)y＝k1x與反比例函數(shù)y＝的圖象相交于A、B兩點(diǎn)，若點(diǎn)A的坐標(biāo)為(2，1)，則點(diǎn)B的坐標(biāo)是 (　　)

A．(1，2)       B．(－2，1)
C．(－1，－2)   D．(－2，－1)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

若點(diǎn)（m，n）在函數(shù)y=2x+1的圖象上，則2m-n的值是（    ）

A．2 B．－2 C．8 D．－1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

如圖，直線y=x+a－5與雙曲線y=交于A，B兩點(diǎn)，則當(dāng)線段AB的長度取最小值時(shí)， a的值為（     ）．

A．0&nbs,B．1&nbs,C．2&nbs,D．5&nbs,

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

如下圖所示，半徑為1的圓和邊長為3的正方形在同一水平線上，圓沿該水平線從左向右勻速穿過正方形，設(shè)穿過時(shí)間為，正方形除去圓部分的面積為（陰影部分），則與的大致圖象為（ ）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

如圖①，在?ABCD中，AB=13，BC=50，BC邊上的高為12．點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā)，沿B-A-D-A運(yùn)動(dòng)，沿B-A運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度為每秒13個(gè)單位長度，沿A-D-A運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度為每秒8個(gè)單位長度．點(diǎn)Q從點(diǎn) B出發(fā)沿BC方向運(yùn)動(dòng)，速度為每秒5個(gè)單位長度．P、Q兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā)，當(dāng)點(diǎn)Q到達(dá)點(diǎn)C時(shí)，P、Q兩點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng)．設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t（秒）．連結(jié)PQ．

（1）當(dāng)點(diǎn)P沿A-D-A運(yùn)動(dòng)時(shí)，求AP的長（用含t的代數(shù)式表示）．
（2）連結(jié)AQ，在點(diǎn)P沿B-A-D運(yùn)動(dòng)過程中，當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)B、點(diǎn)A不重合時(shí)，記△APQ的面積為S．求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式．
（3）過點(diǎn)Q作QR∥AB，交AD于點(diǎn)R，連結(jié)BR，如圖②．在點(diǎn)P沿B-A-D運(yùn)動(dòng)過程中，當(dāng)線段PQ掃過的圖形（陰影部分）被線段BR分成面積相等的兩部分時(shí)t的值．
（4）設(shè)點(diǎn)C、D關(guān)于直線PQ的對稱點(diǎn)分別為C′、D′，直接寫出C′D′∥BC時(shí)t的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

一次函數(shù)y=－x－1的圖象與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為（　　�。�

A．(－1,0)B．(1,0)C．(0,1)D．(0,－1)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

如圖中的圖像(折線ABCDE)描述了一汽車在某一直線上的行駛過程中，汽車離出發(fā)地的距離s(千米)和行駛時(shí)間t(小時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系，根據(jù)圖中提供的信息，給出下列說法：①汽車共行駛了120千米；②汽車在行駛途中停留了0.5小時(shí)；③汽車在整個(gè)行駛過程中的平均速度為80.8千米／時(shí)；④汽車自出發(fā)后3小時(shí)至4.5小時(shí)之間行駛的速度在逐漸減�。萜囯x出發(fā)地64千米是在汽車出發(fā)后1.2小時(shí)時(shí)。其中正確的說法共有(    )

A．1個(gè)　　　B．2個(gè) 　　　　C．3個(gè)D．4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

一次函數(shù)y＝x＋2的圖象大致是(　　)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

小明的父親飯后出去散步，從家中出發(fā)走20分鐘到一個(gè)離家900米的報(bào)亭看報(bào)10分鐘后，用15分鐘返回家，下列圖中表示小明的父親離家的距離（米）與離家的時(shí)間（分）之間的函數(shù)關(guān)系的是（　 　）

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