【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,A(﹣3,1),以點(diǎn)O為頂點(diǎn)作等腰直角三角形AOB,雙曲線y1=在第一象限內(nèi)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)B.設(shè)直線AB的解析式為y2=k2x+b,當(dāng)y1>y2時(shí),x的取值范圍是( 。
A.﹣5<x<1
B.0<x<1或x<﹣5
C.﹣6<x<1
D.0<x<1或x<﹣6
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD中,AB=6,點(diǎn)E在邊CD上,且CD=3DE,將△ADE沿AE對(duì)折至△AFE,延長(zhǎng)EF交邊BC與點(diǎn)G,連結(jié)AG、CF.則S△FCG為( )
A.3.6
B.2
C.3
D.4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖形都是由同樣大小的小圓圈按一定規(guī)律所組成的,其中第①個(gè)圖形中一共有4個(gè)小圓圈,第②個(gè)圖形中一共有10個(gè)小圓圈,第③個(gè)圖形中一共有19個(gè)小圓圈,…,按此規(guī)律排列,則第⑦個(gè)圖形中小圓圈的個(gè)數(shù)為( )
A.64
B.77
C.80
D.85
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,平行四邊形ABCD中,E為AD的中點(diǎn),已知△DEF的面積為S,則四邊形ABCE的面積為( )
A.8S
B.9S
C.10S
D.11S
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AD是△ABC的角平分線,以AD為弦的⊙O交AB、AC于E、F,已知EF∥BC.
(1)求證:BC是⊙O的切線;
(2)若已知AE=12,CF=6,求DE的長(zhǎng).
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【題目】霧霾天氣嚴(yán)重影響市民的生活質(zhì)量.在今年寒假期間,某校八年級(jí)一班的綜合實(shí)踐小組同學(xué)對(duì)“霧霾天氣的主要成因”隨機(jī)調(diào)查了所在城市部分市民.并對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行了整理.繪制了如圖不完整的統(tǒng)計(jì)圖表.觀察分析并回答下列問(wèn)題.
(1)本次被調(diào)查的市民共有多少人?
(2)分別補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖,并計(jì)算圖2中區(qū)域B所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù);
(3)若該市有100萬(wàn)人口,請(qǐng)估計(jì)持有A、B兩組主要成因的市民有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】高速鐵路列車已成為中國(guó)人出行的重要交通工具,其平均速度是普通鐵路列車平均速度的3倍,同樣行駛690km,高速鐵路列車比普通鐵路列車少運(yùn)行了4.6h,求高速鐵路列車的平均速度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】暴雨過(guò)后,某地遭遇山體滑坡,武警總隊(duì)派出一隊(duì)武警戰(zhàn)士前往搶險(xiǎn).半小時(shí)后,第二隊(duì)前去支援,平均速度是第一隊(duì)的1.5倍,結(jié)果兩隊(duì)同時(shí)到達(dá).已知搶險(xiǎn)隊(duì)的出發(fā)地與災(zāi)區(qū)的距離為90千米,兩隊(duì)所行路線相同,問(wèn)兩隊(duì)的平均速度分別是多少?
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